内容正文:
2023-2024学年下学期七年级语文第二单元单元检测(统编版·浙江专用)
A卷·知识通关练
(本试卷满分120分,含3分书写 考试时间120分钟)
一、基础知识综合(15分)
1.经过这一段时间的语文旅行,我们发现“家国情怀”是人类共有的一种朴素情感。家是最小国,国是千万家。弘扬家国情怀(15分)
(一)读名篇
ㅤㅤ读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》,感受到闻一多先生钻探古代典籍时qiè( )而不舍的精神,感受到黄河万丈狂澜的气势,领略到中华民族坚不可摧的民族精神,我们体会到东北同胞在关东原野上挚( )痛的爱国情怀;读魏巍的《谁是最可爱的人》,感受到志愿军战士深切的爱国主义精神和博大的国际主义情怀;读《木兰诗》感受到木兰巾帼不让须眉的家国情怀。
(1)阅读以上文段,根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分)
①qiè ②挚
(2)文段(一)中有不少成语,请写出其中的三个。(3分)
(二)学榜样
ㅤㅤ新时代闪耀的星空中,不仅鞠躬尽瘁的袁隆平、家喻户晓的杨振宁、力挽狂澜的钟南山等大人物的家国情怀值得我们学习,我们还要学习那些鲜为人知的小人物:他们有的扎根基层,为民解忧;有的逆风而行;有的默默耕耘,无私奉献。他们身上闪耀着的人性光辉,温暖着每一个中国人。
(3)解释文段中加点的词语。(4分)
①鲜为人知: ②温暖:
(4)请从以下备选句子中,分别选出与文段(一)(二)的内容相符的对联,按上下联的顺序填写。(4分)
①为民奉献赤子心
②春燕多情画晚霞
③弘扬大爱精神美
④暮鸦孤影穿秋色
⑤爱国胸怀凌云志
⑥奉献真诚价值新
①上联:
下联:
②上联:
下联:
(三)谈感受
ㅤㅤ一位同学在学习后,激动地写下自己的感受:回望百年历程,那为国而燃的青春之火始终拨动着我们的心弦。“五四”青年的爱国之火,内惩国贼”的怒起抗争,是“用自己的双手创造出一个富强国家”的鞠躬尽瘁,他们英勇无畏,甘于奉献,要从挫折中不断奋起,永不气馁。我们将用行动让世界听见中国声音和巨变。
(5)下面是从以上几个文段中选出来的句子,属于病句的一项是( )(2分)
A.我们体会到东北同胞在关东原野上挚痛的爱国情怀。
B.他们身上闪耀着的人性光辉,宛若一轮红日,温暖着每一个中国人。
C.我们将用行动让世界听见中国声音和巨变。
D.“五四”青年的爱国之火,照亮了沉睡的东方。
二、文言文阅读(12分)
2.阅读下面的两段文言文,完成各题。(12分)
【甲】
唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
【乙】
木兰者,古时一民间女子也。少习骑,长而益精。值可汗点兵,其父名在军书,与同里诸少年皆次当行,因其父以老病不能行。木兰乃易男装,市鞍马;代父从军,溯黄河,度黑山,转战驱驰凡十有二年,数建奇功,嘻!男子可为之事女子未必不可为,余观夫木兰从军之事因益信。
(1)请解释下列加点词语的意思。(4分)
①问女何所忆
②旦辞爷娘去
③出郭相扶将
④余观夫木兰从军之事因益信
(2)下列各组加点词的意义和用法相同的一项是( )(2分)
A.孤岂欲卿治经为博士耶 男子可为之事女子未必不可为
B.因其父以老病不能行 因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”
C.因其父以老病不能行 以我酌油知之
D.长而益精 而两狼之并驱如故
(3)请将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
①将军百战死,壮士十年归。
②木兰乃易男装,市鞍马,代父从军。
(4)下列对选文内容的理解和写法分析,不正确的一项是( )(2分)
A.甲、乙两文都突出了木兰勇敢坚毅的爱国忠心和英雄气概。不同的