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期末压轴题全攻略
考向一 声现象综合
典例1 (2023·宿迁)2022年3月23日,“天宫课堂”第二课正式开讲,“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课.下列说法中,正确的是 ( )
A. 王亚平和叶光富两名航天员音色相同
B. 航天员说话的声音是由声带振动产生的
C. 声音在太空中的传播速度是3×108m/s
D. 奇妙的实验引起同学们高声喝彩,这里的“高”指的是音调高
解析:声音是由物体振动产生的,人说话时发出声音是由声带振动产生的,B对;音色与发声体的材料、结构等因素有关,不同人的声带结构不同,发出声音的音色不同,A错;声音的传播需要介质,太空是真空,不能传声,C错;高声喝彩中的“高”是指声音的响度大,D错.
答案:B
1. (2022·南充)某学校九年级三班在教室里举办了一场庆元旦文艺晚会,下列对各种
现象的解释,不正确的是 ( )
A. 某同学弹奏吉他时,不断改变手按压弦的位置,其目的是改变音调
B. 表演中的女高音和男低音的“高”“低”指的是两者的响度不同
C. 某同学发现音箱上小纸屑在跳动,说明声音是由于物体振动产生的
D. 在教室中唱歌的声音比在教室外显得更加洪亮,是由于教室中有回声
B
[解析]某同学弹奏吉他时,不断改变手按压弦的位置,改变振动的弦的长度,弦越长,振动得越慢,音调越低;弦越短,振动得越快,音调越高,因此其目的是改变音调,A正确,不符合题意;表演中的女高音和男低音的“高”“低”指的是两者的音调不同,B错误,符合题意;音箱发声,音箱上小纸屑在跳动,说明声音是由于物体振动产生的,C正确,不符合题意;人耳能区分回声和原声的时间间隔在0.1s以上,在教室中唱歌的声音比在教室外显得更加洪亮,是由于教室中有回声,且回声和原声叠加,D正确,不符合题意.
考向二 物态变化综合
典例2 (2023·苏州)下列四幅图中的物态变化,需要吸热的是 ( )
解析:冰熔化成水,需要吸热;水蒸气液化成雾和露,会放热;水蒸气凝华成雾凇,会放热.
答案:A
2. 物理课上,老师先让同学们观察盛有干冰(固态二氧化碳)的容器,发现容器外壁出现
一层白霜;接着,让甲同学用镊子夹取一块干冰放入装有常温水的烧杯中,令人惊讶的现象出现了:水立刻剧烈“沸腾”起来,内部有大量气泡产生,水面上方出现大量白雾.下列说法中,正确的是 ( )
A. 白霜是凝固现象
B. 气泡内主要是二氧化碳气体
C. 白雾是由空气液化成的小水滴
D. 白雾是干冰升华后,二氧化碳气体迅速液化成的小液滴
B
[解析]白霜是空气中的水蒸气遇到冷的容器壁发生凝华形成的,不是凝固,故A错误;由题意可知,“气泡”内主要是干冰升华形成的二氧化碳气体,故B正确;水面上方的白雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故C、D错误.
考向三 光学综合
典例3 (2022·连云港)下列关于光现象的描述,正确的是 ( )
A. 凹透镜对光有发散作用
B. 戴凸透镜可以矫正近视眼
C. 漫反射不遵循光的反射定律
D. 白光是由红光和绿光混合而成的
解析:凹透镜对光有发散作用,A对;戴凸透镜可以矫正远视眼,B错;不论是镜面反射还是漫反射,都遵循光的反射定律,C错;白光可由红、绿、蓝三种色光混合而成,D错.
答案:A
3. (2023·南充)光的应用在生活中无处不在,下列有关光现象的描述,不合理的是 ( )
A. 日食现象是由于光沿直线传播而形成的
B. 近期四川多次出现日晕现象(太阳周围的彩色光环)是由光的折射形成的
C. 小张面对平面镜靠近时,镜中的虚像大小不变
D. 小明用摔掉了约三分之一的老花镜片做成的投影仪镜头,不能显示物体完整的像
D
[解析]平面镜成像时,像的大小只与物体的大小有关,故小张面对平面镜靠近时,镜中的虚像大小不变,C正确,不符合题意;摔掉了约三分之一的老花镜片,其剩余部分仍然对光具有偏折能力,故用其做成的投影仪镜头仍然可以显示物体完整的像,D错误,符合题意.
典例4 某校新建成一个喷水池,在池底中央安装了一盏射灯,射灯发出的一束光照在右边的池壁上,当池内无水时,站在池旁左边的人看到在S点形成一个亮斑,如图甲所示,现往池内灌水,水面升至a位置时,人看到亮斑的位置在P点;若水面升至b位置时,人看到亮斑的位置在Q点,则 ( )
A. P点在S点的下方,Q点在S点的上方
B. P点在S点的上方,Q点在S点的下方
C. P点在S点的上方,Q点在S点的上方
D. P点在S点的下方,Q点在S点的下方
解析:当池中无水时,射灯发出的光在空气中是沿直线传播的,经池壁反射后进入人眼;当池中水面升至a位置时,根据光的折射特点,灯光射出水面后将向下偏折,故亮斑P的位置在S点的下方,此时亮斑P反射出的