3.1《祝福》课件+教案(含相关材料)-【中职专用】高一语文同步教学优质课堂(高教版2023·基础下册)

2024-03-18
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精品

资源信息

学段 中职
学科 语文
教材版本 中职语文高教版(2023)基础模块 下册
年级 高一
章节 一 祝福
类型 课件
知识点 小说
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 59.54 MB
发布时间 2024-03-18
更新时间 2025-01-21
作者 xkw_064548419
品牌系列 -
审核时间 2024-03-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43945602.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

祝 福 “我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是‘吃人!’” 课堂导入 鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。著名文学家、思想家、民主战士,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价:“鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。” 作者介绍 《祝福》是鲁迅短篇小说集《彷徨》的第一篇,最初《祝福》发表于1924年,是小说集《彷徨》的第一篇。二十世纪二十年代,正是中国新文化运动的发展时期。新文化运动的口号是“民主、科学”,而阻碍中国进入民主、科学时代的最大障碍,就是中国二千年遗留下来的腐朽、愚昧的封建思想。中国妇女则是中国封建思想的最大受害者。鲁迅选择妇女题材,深刻地揭露封建文化思想的流弊和余毒。鲁迅对封建思想和封建礼教的吃人本质的揭示与批判,在今天仍有现实意义。 祝 福 背景介绍 故事反映的是辛亥革命后中国农村的黑暗现实。鲁迅这一时期以极大的热情欢呼辛亥革命的爆发,可是不久就失望了。他看到辛亥革命以后,帝制政权虽被推翻,但代之而起的却是地主阶级的军阀官僚的统治,封建社会的基础并没有彻底摧毁,中国的广大人民,尤其是农民,日益贫困化,他们过着饥寒交迫的生活,宗法观念、封建礼教仍然是压在人民头上的精神枷锁。 这一时期的鲁迅基本上还是一个革命民主主义者,还不可能用马克思主义来分析观察,有时就不免发生怀疑,感到失望。他把这一时期的小说集叫做《彷徨》,显然反映了其时自己忧愤的心情。但鲁迅毕竟是一个“真的猛士”,“敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”,他决不会畏缩、退避,而是积极奋斗。 背景介绍 祝 福 “祝福”也叫“谢年”,是旧时浙江绍兴一带流行的一种习俗。 每当旧历年底,地主和有钱人家举行年终大典,杀鸡、宰鹅、买猪肉,并将三牲煮熟作为“福礼”,恭请天神和祖宗享用,感谢他们保佑当年平安,并祈求来年幸福。 关于祝福 按照老人的说法,天上的菩萨不进不洁之家。因此,在祝福之前,必须把厅堂、祭桌、祭器等掸扫、洗刷得干干净净。“三牲福礼”煮好后,盛放在木制的朱漆大盘里。祭典若在深夜举行,气氛更为庄严肃穆。 男丁按辈份行三跪九叩大礼,妇女和个别忌生肖的男丁都要回避。别说寡妇祥林嫂,就是鲁府的太太、小姐们也是被剥夺祝福资格的。 关于祝福 封建迷信思想 封建礼教制度 字词积累 钝( dùn )响 寒暄( xuān ) 朱拓( tà ) 间( jiàn )或 悚sǒng 然 踌蹰( chóu )( chú ) 不更(gēng)事 谬 miù 种 淡 dàn 然 俨(yǎn)然 雪褥rù 瑟( sè )瑟有声 尘芥( jiè )堆 形骸( hái ) 脸颊( jiá ) 沸反盈(yíng)天 贺家墺( ào ) 絮絮( xù ) 呜咽( yè ) 驯( xùn )熟 桌帏( wéi ) 讪讪( shàn ) 咀嚼 jǔ jué 渣滓( zhā)(zǐ) 瞥( piē ) 拗( niù )不过 ( cù )缩 门槛( kǎn ) 窈 yǎo陷 惴惴(zhuì ) 歆享( xīn )( xiǎng ) 牲醴( shēng )( lǐ ) 蹒跚( pán )( shān ) 整体感知 1.按故事的“序幕—开端—发展—高潮—结局—尾声”的顺序把全文分为六部分; 2.本文的记叙顺序是什么?采用这样的记叙顺序有什么作用? 右面是本文的结构导图,请结合文本填出空缺处的内容。 梳理情节 序幕 结局 开端 发展 高潮 尾声 鲁镇祝福景象 ①__________ 鲁四爷 寂然死去 初到鲁镇:做工满足→ ②____________________ 初卖山中:__________→ ③____________________ 再到鲁镇:④_________→ _________→ __________→ _________→ __________→ _________ 祝福景象 “我”的感受 祥林嫂的悲惨命运 线索:⑤ 沦为乞丐 淘米被劫 被迫改嫁 夫壮子胖 夫丧子亡 当众取笑 祭祀受阻 捐槛赎罪 祭祀再阻 逐出鲁家 “我”在鲁镇的见闻 2.本文使用的叙述方式是什么?有何作用? 梳理情节 z 序幕 结局 开端 发展 高潮 尾声 1-2 3-33 34-53 54-65 66-111 11

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