打破家庭联盟，与父母靠的更近 课件 2023-2024学年高一下学期感恩教育主题班会

打破家庭联盟，与父母靠的更近 大家在和自己的父母相处过程中可能会遇到很多困惑，这些困惑可能会让你很矛盾，不知道该如何应对。今天我们先来看一段视频，看看心理魔法课堂的可可和小啦，遇到了什么样的问题，也请你想一想，自己在生活，有没有遇见过小啦遇到的问题呢？ 一、观看视频 二、我们的情景剧 心理学上把小啦遇到的情况叫做家庭联盟，家庭联盟会影响家庭关系的和谐发展。玲子老师和我们分享了三种打破不合理家庭联盟的策略，今天我们就一起通过情景剧的表演试一试这些策略是否有效。 三、看剧本，情景剧中解决问题 活动规则：1.四人一小组，每组一个剧本 2.画出你们组的三角关系图 3.讨论解决剧本中家庭联盟的方法，根据剧本合理分配角色，并在剧情中展示出解决问题的方法 4.排练时间在10分钟左右 活动提示：小组合理分工，团结合作； 感同身受，鼓励表达，拉近距离                     背景：小琛和爸爸平时都喜欢运动，每到周末都会去打羽毛球，妈妈却对羽毛球没有任何兴趣，所以每次一起去打球时，妈妈总是抱怨，爸爸就不愿意带妈妈一起去打羽毛球了，可是如果不让妈妈去，妈妈就会很不开心，感觉爸爸不爱她了！ 情景：又到周末了，爸爸把我拉到身边，悄悄对我说“儿子，你妈妈的性格你也了解的，如果她和我们一起去打球，最后会让大家都不愉快，要不你和妈妈说今天的活动是你们同学组织的，要求只带一个家长，我们要进行羽毛球家庭赛，这样你妈妈就不用和我们一起去了，我们就可以开开心心地玩了！” 请你用三角关系图画出爸爸期待的家庭联盟状态。 想一想小琛该怎么做才能突破家庭联盟， 让爸爸妈妈都开心，自己不再战队，使家庭关系恢复和谐状态呢？ 1.用三角关系图画出爸爸期待的家庭联盟状态。       2.突破家庭联盟的策略：     角色分配： A：爸爸 扮演者： B：妈妈 扮演者： C：儿子小琛 扮演者： D：导演 扮演者： 1.分享三角关系图 2.表演剧本一 3.台下同学分享所获，并提出建议 剧本一                     背景：小美的妈妈是全职妈妈，专门照顾小美的饮食起居，平时做完家务闲下来时就会和几个朋友一起打麻将打发时间，但是爸爸却非常讨厌妈妈打麻将的行为，认为妈妈这是不务正业，和一群喜欢打麻将的人天天混在一起太不像话了，竭力反对妈妈打麻将。 情景：某天妈妈对小美说“小美，以后每次上补习班时我去接送你吧，这样你上补习班的时候我就可以和朋友去放松一下，打打麻将喝喝茶，要不然我在家里会憋疯的。你去和爸爸说好不好？只要你不告诉爸爸，爸爸永远不会知道我去打麻将的！” 1.请你用三角关系图画出妈妈期待的家庭联盟状态。 2.想一想小美该怎么做才能突破家庭联盟， 让爸爸妈妈都开心，自己不再战队，使家庭关系恢复和谐状态呢？ 1.用三角关系图画出妈妈期待的家庭联盟状态。           2.突破家庭联盟的策略：     角色分配： A：爸爸 扮演者： B：妈妈 扮演者： C：女儿小美 扮演者：   1.分享三角关系图 2.表演剧本二 3.台下同学分享所获，并提出建议 剧本二 四、分享总结： 可以使用什么方式打破家庭联盟？ 感同身受 询问理由，鼓励表达 巧妙拉近距离 8 五、回忆自己类似的困扰 小组讨论并分享 当时的你是怎么解决的？ 结合所学知识和分析问题产生的原因，根据自己家庭的实际情况分享破解家庭联盟的有效策略 $$