第3章 素养提升课四 细胞分裂和DNA复制（课件PPT）-【优化指导】2023-2024学年新教材高中生物必修2 遗传与进化（人教版2019 不定项版）

第3章　基因的本质 素养提升课四　细胞分裂和DNA复制 规律：若只复制一次，产生的子染色体都带有标记；若复制两次，产生的子染色体只有一半带有标记。 返回导航 高中生物　必修2　R (不定项) 第3章　基因的本质 1．用32P标记玉米体细胞(含20条染色体)的DNA双链。再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂完成后每个细胞中被32P标记的染色体条数是(　　) A．0条 B．20条 C．大于0条小于20条 D．以上都有可能 D 返回导航 高中生物　必修2　R (不定项) 第3章　基因的本质 解析： 第一次细胞分裂完成后形成的细胞中，DNA双链均是一条链含有32P，另一条链不含32P。第二次细胞分裂前的间期，染色体复制后每条染色体上都是一条染色单体含32P，一条染色单体不含32P。有丝分裂后期，姐妹染色单体分离，如果含32P 的20条染色体同时移向细胞的一极，不含32P的20条染色体同时移向细胞的另一极，则产生的子细胞中被32P标记的染色体条数分别是20条和0条；如果移向细胞两极的20条染色体中既有含32P的，也有不含32P的，则形成的子细胞中被32P标记的染色体条数大于0条小于20条。故选D。 返回导航 高中生物　必修2　R (不定项) 第3章　基因的本质 返回导航 高中生物　必修2　R (不定项) 第3章　基因的本质 2．将马蛔虫(2n＝4)的甲、乙两个精原细胞核DNA双链用32P标记，接着置于不含32P的培养液中培养，在特定的条件下甲细胞进行两次连续的有丝分裂，乙细胞进行减数分裂。下列相关叙述正确的是(　　) A．甲在第一个细胞周期后，含32P的细胞数为2，且每个细胞中含有32P的染色体数为0～4 B．甲在第二个细胞周期后，含32P的细胞数为2～4，且每个细胞中含有32P的染色体数为0～4 C．乙在减数分裂 Ⅰ 后，含32P的细胞数为2，且每个细胞中含有32P的染色体数为0～2 D．乙在减数分裂 Ⅱ 后，含32P的细胞数为2～4，且每个细胞中含有32P的染色体数为0～2 B 返回导航 高中生物　必修2　R (不定项) 第3章　基因的本质 解析： 一个细胞周期中DNA分子只进行一次半保留复制，新形成的每个DNA分子都是一条链含有32P，另一条链含有31P，因此甲在第一个细胞周期后，全部细胞均含32P，且每个细胞中的每条染色体都含有32P，即每个细胞中含有32P的染色体数为4，A错误；甲在第二个细胞周期中，DNA分子又进行了一次半保留复制，则形成的8个DNA分子中，有4个DNA分子是一条链含有32P，另一条链含有31P，另外4个DNA分子都只含31P，而在有丝分裂后期，姐妹染色单体分开后随机移向细胞两极，因此甲在第二个细胞周期后，有2 返回导航 高中生物　必修2　R (不定项) 第3章　基因的本质 解析： 个或3个或4个细胞含32P，且每个细胞中含有32P的染色体数为0～4，B正确；减数分裂前的间期，DNA分子只进行一次半保留复制，因此乙经过减数分裂Ⅰ后，形成的2个细胞均含32P，且每个细胞中的2条染色体都含有32P，C错误；乙在减数分裂Ⅱ后，将形成4个精细胞，每个细胞均含有2条染色体，每条染色体都含有32P，D错误。 返回导航 高中生物　必修2　R (不定项) 第3章　基因的本质 1．(2023·郑州高一检测)将玉米的根尖细胞放在含3H的培养基中培养至第一次有丝分裂的中期，下图中能正确表示该细胞分裂中期的是(只考虑其中一条染色体上的DNA)(　　) B 返回导航 高中生物　必修2　R (不定项) 第3章　基因的本质 解析： 玉米的根尖细胞中DNA都是没有被标记的，放在含3H的培养基中培养，在细胞有丝分裂前的间期进行DNA的半保留复制，产生的子代DNA分子中每个DNA分子都是有一条链被标记(新合成的DNA链)，一条链没有被标记(亲代DNA链)，且处于中期时每条染色体上含有两条染色单体，B正确。 返回导航 高中生物　必修2　R (不定项) 第3章　基因的本质 2．某果蝇的基因型为AaBb，将其DNA的两条链均被32P标记的精原细胞放在普通培养基中培养。该精原细胞形成了4个有三种基因组成(AB、aB、ab)的精子。下列相关叙述正确的是(　　) A．该精原细胞发生了同源染色体非姐妹染色单体间的互换导致三种精子的产生 B．处于减数分裂 Ⅱ 前期的细胞中DNA数/染色体数＝2 C．产生的三种配子中的DNA都有一条链被32P标记 D．在减数分裂 Ⅰ 后期，移向细胞两极的染色体形态大小都相同 C 返回导航 高中生物　必修2　R (不定项) 第3章　基因的本质 解析： 若发生同源染色体非姐妹染色单体间的互换，一个基因型为AaBb的精原细胞将产生四种精子，A错误；处于减