内容正文:
专题07 实验专题2——压强部分
考点1
探究压力作用效果的影响因素
考点2
探究影响液体内部压强大小的因素
考点一 探究压力作用效果的影响因素
1.(2023湖南张家界慈利期中)小瀚同学想设计实验探究“压力作用效果的影响因素”。
(1)请根据图甲所示的体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地上行走的情景,为小瀚提出一个可探究的科学问题: ;
(2)针对你提出问题,小瀚同学应该选择图乙中的 两组实验进行探究。
2.(2023湖南永州期中)在探究压力作用的效果与哪些因素有关的实验中,利用了两个相同的木块和一块海绵, 如图所示。
(1)实验中通过观察海绵的 来比较压力作用的效果,这种实验方法叫 ;
(2)对比甲、乙两图,可以得出:在压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果 (填“明显”“或“不明显”);
(3)对比甲、丁两图,得出压力作用效果与压力大小无关。你认为 (填“正确”或“不正确”);
(4)图甲与图丁中的物体对海绵的压强分别为p甲、p丁,则p甲 p丁(填“>”、“<”或“=”)。
考点二 探究影响液体内部压强大小的因素
4.(2023湖南长沙期中)如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。
(1)在使用压强计前,发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差,如图甲,其调节的方法是 (选填“A”或“B”),使U形管左右两侧的水面相平;
A.将右侧支管中高出的水倒出 B.取下软管重新安装
(2)通过比较丙、丁两图可知,在液体内部的同一深度,液体的 越大,压强越大;
(3)通过比较乙图与 图可知三峡大坝设计成上窄下宽的原因。
5.(2023湖南湘西州花垣县华鑫教育集团期中)某同学用微小压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。
(1)在使用微小压强计前,U型管两端水面恰好相平;
(2)实验中,是通过微小压强计U型管两端液面的 来反映被测压强大小的;
(3)图乙、图丙和图丁中,压强计探头处在水中同一深度,橡皮膜朝向不同的方向,经观察可以得到结论:在同种液体的同一深度, ;
(4)在图乙中,若将烧杯中的水换成浓盐水,液面及橡皮膜的位置不变,则可以观察到压强计U型管两边液面的高度差 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
6.(2023湖南永州期中)如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。
(1) U形管压强计 (选填“属于”“或“不属于”)连通器;
(2)在使用压强计前,发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差,如图甲,为了使U形管左右两侧的水面相平,正确的调节方法是 ;(选填“A”或“B”)
A取下软管重新安装 B.将右侧支管中高出的水倒出
(3)比较图乙和图丙,可以得出结论:同种液体,液体压强的大小与 有关;
(4)比较图 和图丁, 可以得出结论:在同一深度,液体密度越大,液体的压强越大;
(5)已知图丙中U形管左、右侧水面到管底的高度差为5cm,则软管中的压强与大气压的差值为 。
1.(2023湖南常德期中)小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验,如图所示。
(1)实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的,这种科学探究方法是 法;
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是 ;
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图甲和图 所示实验;
(4)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示,他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出结论:压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 。
2.(2023湖南永州期中)如图所示,某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。
(1)本实验中用到了 法和转换法,其中 显示了压力的作用效果;
(2)为了探究压力作用效果与压力大小的关系,比较图甲和图乙的实验,可得出结论:受力面积相同时, 越大,压力的作用效果越明显;
(3)为了探究压力的作用效果与受力面积大小的关系,应比较乙、丙两图的实验,可知压力大小相同时, 越小,压力的作用效果越明显。下列实例中,没有应用该结论的是 (填字母代号)。
A.图钉的一端做得很尖
B.交通管理部门规定,严禁货车