10.4 浮力（第1课时）（课件）-2023-2024学年八年级物理下册同步精品课堂（苏科版）

10.4 浮力（第1课时） 第10章 压强和浮力 教师 xxx 苏科版 八年级下册 浮力 浮力产生的原因 阿基米德原理- 探究影响浮力大小的因素 01 03 02 04 CONTANTS 目 录 活动：下沉的物体是否受到浮力 情景引入 引入 是什么力量把它们托起来的？ ——浮力作用 想一想：奴隶为什么没有沉到水里淹死呢？ 请同学们看一个历史典故——“死海不死” 相传大约两千年前，罗马统帅狄杜进兵耶路撒冷，攻到死海岸边，击溃了这里的土著人，并下令将俘虏来的奴隶投入死海。但奇怪的是奴隶并没有沉到水里淹死，却被波浪送回岸边。狄杜勃然大怒，再次下令将俘虏扔进海里，但是奴隶们依旧安然无恙。狄杜大惊失色，以为奴隶们受神灵保佑，屡淹不死，只好下令将他们全部释放。 5 浮力 01 鸭子、轮船漂在水面上，人们在死海里看书，热气球载着重物飞上高空等。同学们猜想这里面可能蕴含着什么知识呢？ 观察思考 鸭子浮在水面 轮船浮在水面 人浮在死海看书 热气球载着重物飞上高空 鸭子浮在水面 轮船浮在水面 人浮在死海看书 热气球载着重物飞上高空 G ? F浮 G ? F浮 G ? F浮 G ? F浮 浮力 演示 一个装足够水的水槽，用手将一个乒乓球压入水中，然后放手。 现象 乒乓球从水中浮起。 浮在水面的乒乓球受几个力的作用？施力物体是谁？力的方向如何呢？ G F浮 浸在液体中的物体受到液体向上的力，这个向上的力叫浮力。 浮力的方向：竖直向上 浮力的施力物体：液体或气体 归纳 当乒乓球静止于水面时,浮力和重力是一对平衡力,由二力平衡的条件可知,浮力的方向与重力的方向相反,即浮力的方向竖直向上. 活动：下沉的物体是否受到浮力 02 下沉的物体是否受到浮力？你有什么经验支持你的猜想？ 10.9 下沉的物体是否受到浮力 活 动 猜一猜 ①猜测一：受到浮力的作用。支持猜测的经验：用水桶打水时，在水里提起水桶比在空气中感到轻一些. ②猜测二：不受到浮力的作用。支持猜测的经验：石块掉到水里会沉下去. 设计与实验 ①用弹簧测力计在空气中称出金属块的重力G，如图甲所示. ②将金属块浸入水中，读出弹簧测力计的示数F，如图乙所示. 甲 F 乙 现象与结论 ①现象： 金属块浸入水中后，弹簧测力计的示数减小（G＞F）. ②结论： 浸在水里的金属块受到了浮力的作用（下沉的物体也受到浮力的作用）。 ③金属块受到的浮力F浮=G-F。 这种测量浮力的方法叫作称重法. 部分浸入 浸没 浸在 概念分析—浸没与浸在 浮力产生的原因 03 想一想：为什么浸在液体中的物体会受到浮力呢？ 这是因为液体内部存在压强，而且深度不同，其压强不同。 F2 F1 我们研究浸没在液体中的长方体，分析它受力的情况。 长方体两个相对的左右侧面，深度相同，根据p=ρgh可知：所受液体的压强相等，因此所受液体的压力F1与F2相互平衡，对长方体水平方向的受力没有影响。 同理，长方体前后两个相对的面，所受液体的压力相互平衡，对长方体水平方向的受力也没有影响。 研究浸没在液体中的长方体，分析它受力的情况。 长方体上、下两面所处的深度分别记为h1、h2，因为h2>h1，根据p=ρgh可知：液体对长方体下表面的压强要大于液体对上表面的压强：p2>p1。 长方体上、下表面的受力面积是相同的，根据 p=FS可知：液体对长方体向上的压力F2大于液体对它向下的压力F1，即 F2＞F1 。 浸没在液体中的物体，其上、下表面受到液体对它的压力不同，这就是浮力产生的原因。 液体对长方体上、下表面的压力不同 F浮=F2–F1 想一想：浸在液体中的物体都会受到浮力吗？ 例如：桥墩、拦河坝等，它们的下部跟河床紧密黏合，下表面没有水，向上的压力为零，不具备浮力产生的条件，所以物体不受到浮力。 与杯底紧密接触 F浮=0 根据浮力产生的原因，如果物体下表面没有水存在，就没有向上的压力，所以便不会产生浮力。 图示 受力面 深度 压强 压力 原因   前、后 相等 相等 F前=F后,二者是 一对平衡力 液体(或气体) 对浸在其中的 物体产生的向 上的压力差 左、右 相等 相等 F左=F右,二者是 一对平衡力 上、下 h上<h下 p上<p下 F上<F下,F浮=F下-F上 浮力产生的原因深入分析 1.将乒乓球放入瓶内，向瓶里倒水，乒乓球不浮起。 2.将瓶下口堵住，乒乓球浮起。 实验与观察 实验现象: 你能解释以上实验现象吗？ 氢气在空气中飘起 热气球在空气中上升 气体对浸在其中的物体有浮力作用 阿基米德原理- 探究影响浮力大小的因素 04 把饮料罐用手按入水桶，饮料罐进入水中越深，手的感觉有什么变化？ 分析一下，浮力大小和什么因素有关？ 猜 想 提出问题 1木块在水中漂