古诗词诵读2:《桂枝香·金陵怀古》 同步练习-2023-2024学年高一语文必修下教考融合专练

2024-03-18
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古诗词诵读2:《桂枝香·金陵怀古》 一、古代诗歌阅读 (一)阅读下面的这首宋诗,完成题目。 送王詹叔利州路运判① 王安石 王孙旧读五车书,手把山阳太守符。 未驾朱轓辞辇毂,却分金节佐均输。② 人才自古常难得,时论如君岂久孤? 去去便看归奏计,莫嗟行路有崎岖。 【注】①本诗写于作者主持变法时期。王詹叔,名靖,曾任山阳太守等职。利州路,北宋行政区名,包括今陕西、四川部分地区。运判:官名,即转运判官。②朱轓,古代高官之车,毂,代指朝廷。均输,指均输法。作者推行的新法之一,金节,诸侯使臣的符节。 1. 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( ) A. 首句写王詹叔身为贵家子弟却能饱读诗书,在看似简单的叙述中饱含作者的欣赏。 B. 颔联交代王詹叔出行事由,塑造了一个不计较名利、勇于承担新任务的官员形象。 C. 颈联表达了作者对于王詹叔没能得到重用的不满,也表现了作者慧眼识人的远见。 D. 本诗以送别为题,着重描写离别场面,行路崎岖,抒写与王詹叔离别的不舍之情。 【答案】D 【解析】D.“着重描写离别场面,行路崎岖,抒写与王詹叔离别的不舍之情”错误,本诗以送别为题,但重点不在于抒写别情,而是缘事抒怀,表达作者变法的坚决意志。 2. 本诗结句与“千古凭高如此,谩嗟荣辱”(《桂枝香·金陵怀古》)塑造的主人公形象相似,请简要分析其性格特点。 【答案】两句诗都体现了作者乐观自信、积极进取的性格。“莫嗟”一句以行路为喻,强调不要嗟叹改革道路崎岖难行,勉励王詹叔在推行新法的过程中不惧困难,勇往直前;“谩嗟荣辱”否定了只知慨叹、无所作为的狭小胸襟。 【解析】两句诗都体现出作者乐观自信、积极进取的性格。本诗尾句“莫嗟行路有崎岖”是说“不必感叹前方道路崎岖”。作者承认“行路有崎岖”,结合诗下注释①和对作者主持变法情况的了解,可思考诗歌表达的应是对变法艰难的感慨,但他又用了“莫嗟”一词,鲜明表达了自己对“行路有崎岖”的态度,“莫嗟行路有崎岖”是用行路为喻,强调不要嗟叹改革道路崎岖难行。既有对王詹叔的勉励之情,希望他在推行新法的过程中能不惧困难,勇往直前;同时,也含蓄表达了自己要克服困难推行新法的坚定意志。而“千古凭高如此,谩嗟荣辱”一句意为“自古多少人在此登高怀古,无不对历代荣辱喟叹感伤”,“谩嗟”指空叹,体现出诗人对于千古登高之人空叹感伤而无所作为否定,诗人自己便不会“谩嗟”,而是会以实干改革的方式去实现自己的理想,足见诗人的乐观自信、积极进取。 (二)阅读下面两首宋词,完成 1~2 题。 南乡子·自古帝王州① 王安石 自古帝王州,郁郁葱葱佳气②浮。四百年来成一梦,堪愁。晋代衣冠成古丘。绕水恣行游,上尽层城更上楼。往事悠悠君莫问,回头。槛外长江空自流。 【注】①本词为王安石晚年谪居金陵、任江宁知府时所作。②佳气:指产生帝王的一种气,这是一种迷信的说法。 桂枝香·金陵怀古 王安石 登临送目。正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。 念往昔、繁华竞逐。叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。 1.下列对这两首词的赏析,不正确的一项是( ) A.《南乡子》开头使用叠词“郁郁葱葱”,从整体上对金陵这一形胜之地进行描写,面对六朝“ 四百年”的兴亡历史,词人把它看作人生一梦,其中寄托着词人的兴亡之感。 B.《桂枝香》“正故国晚秋,天气初肃”点明了地点和季节,“晚秋”与下句“初肃”相对,瑟瑟秋风,万物凋零,为全词呈现出一种“悲秋”的氛围。 C.《南乡子》“上尽层城更上楼”与王之涣的《登鹳雀楼》“更上一层楼”有异曲同工之妙, 表现的思想情感很相似。 D.《桂枝香》“念往昔”一句,由登临所见自然过渡到登临所想。“繁华竞逐”涵盖千古兴亡的故事,突破了“词为艳科”的藩篱,践行了作者“一洗五代旧习”的词学主张。 【答案】C 2.《南乡子·自古帝王州》和《桂枝香·金陵怀古》是王安石同一时期的怀古之作,请简要分析两首词的都运用了怎样的艺术手法?怀古之情有何不同? 【答案】①这两首词都运用典故,化用了前人的诗文名句。②《南乡子》“槛外长江空自流”以景结情,写出了长江奔流不息,从来不因任何事而改变的特点,抒发了宇宙永恒而人生短暂的惆怅之情。③《桂枝香·金陵怀古》“至今商女,时时犹唱,后庭遗曲”借古讽今,表达了作者对北宋王朝不能励精图治的不满。 (三)阅读下面这首宋词,完成各题。 水调歌头·台城游① 贺铸 南国本潇洒,六代浸豪奢。台城游冶,襞笺②能赋属宫娃。云观登临清夏,璧月流连长夜,吟醉送年华。回首飞鸳瓦③,却羡井中蛙。 访乌衣,成白社④,不容车。旧时王谢,堂前双燕过谁家?楼外河横斗挂,淮上潮平霜下,樯影落寒沙。商女篷窗罅,犹唱《后

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