6.2 夫妻地位平等 课件-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

第六课 珍惜婚姻关系 6.2 夫妻地位平等 BY YUSHEN 学习问题 1、夫妻关系的确立、内容、核心？ 2、怎样理解夫妻人身关系的平等？夫妻人格独立的体现？ 夫妻人身关系平等的意义？ 3、什么是夫妻财产？什么是夫妻共同财产？什么是夫妻个人财产？ 4、约定财产制的含义、形式、债务规定？ 第二部分： 平等的人身关系 活动一 1.你认为美满的婚姻，幸福的家庭是什么样的？（提示：可以从地位、职业、收入、生活状态等角度思考) 2.可以描绘出一个美好幸福的画面吗？ 1.确立： ，意味着男女双方在婚姻中的权利和义务关系正式确立。结婚后，除了两情相悦，男女双方还要遵守法律规定。 2.内容：夫妻 和 【二者密不可分】 3.核心：夫妻在婚姻家庭中地位平等 表现：在生活中平等行使权利、平等履行义务、共同承担家庭和社会的责任。 如何解读夫妻关系 一、夫妻关系 登记结婚 人身关系 财产关系 注意： 平等不是均等，夫妻家庭地位平等并非指夫妻在家庭关系中的权利义务一一对等。 夫妻平等需要考虑男女在生理上的差异，合理分工，共同承担家庭和社会的责任。 毒鸡汤 我负责养家赚钱 你负责貌美如花 宋朝著名抗金女英雄。史书中不见其名，只称梁氏。“红玉”是其战死后各类野史和话本中所取的名字。首见于明朝张四维所写传奇《双烈记》：“奴家梁氏，小字红玉。父亡母在，占籍教坊，东京人也。”我国古代，妻及赘夫无独立的姓名权。出嫁女子一般都冠以夫姓，赘夫冠以妻姓。 子女随母亲姓可不可以？为什么？ 小夫妻俩商量好头胎孩子跟爸爸姓，二胎跟妈妈姓。但是二胎儿子出生后，这个丈夫反悔了。妻子对丈夫的反悔很是生气，质问他们如果二胎还是个女儿的话，他们是否还会如此？因为二胎孩子姓氏问题，双方都互不相让，甚至到了离婚的地步。 现在还需要这样吗？夫妻双方有什么权利？ 活动二：探究与分享 【解析】夫妻双方人格独立，夫妻双方都有各自使用自己姓名的权利 【解析】双方所生子女可以随父姓，可以随母姓 23230323 家庭主妇变“绝望主妇”，被限制了什么自由？ 夫妻双方均有参加生产、工作、学习和社会活动的自由。 这些自由是夫妻双方家庭地位平等的重要标志。 二、夫妻平等的人身关系 （1）夫妻双方的人格独立 （2）夫妻双方无须受传统“男主外、女主内”思想的束缚，均有参加生产、 工作、学习和社会活动的自由。这些自由是夫妻双方家庭地位平等的 重要标志。夫妻人身自由权 ①人格独立的一个重要体现是夫妻双方都有各自使用自己姓名的权利，不因婚姻生 活的具体环境，双方的职业、收入和彼此的扶养关系而发生变化。 ②双方所生子女可以随父姓，可以随母姓。夫妻的姓名权 二、夫妻平等的人身关系 （3）夫妻人身关系平等的意义 只有夫妻双方自由平等、相互欣赏、互谅互让，才能成就美满婚姻，构建和谐家庭。 课堂练习 对于结婚后妻子在家庭生活中的地位，中国有句古语:“嫁鸡随鸡，嫁狗随狗”从民法典的规定看，这一古语( ) ①违背“夫妻在家庭地位平等”的规定 ②不符合结婚后夫妻间应遵循男主外女主内的原则 ③不符合夫妻双方权利义务均等的原则 ④违背妇女有参加学习工作及社会活动自由的规定 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ B 王刚是某建筑公司的经理，与中学教师张燕结婚，婚后生有一对双胞胎。张燕想给男孩取名王龙，女孩取名张凤，结果王刚不同意，坚持两个孩子都姓王。王刚整天忙于公司业务，家务全落在张燕身上。产假结束后，张燕要上班了，想请个保姆帮忙做家务,王刚不同意，坚持要张燕辞掉工作，在家做专职太太。两人意见不一致，导致矛盾激化。 思考: (1)你认为子女应该随父姓还是随母姓?为什么? (2)请运用有关法律与生活对王刚的行为进行分析。 课堂练习 参考答案 (1) 夫妻在婚姻家庭中地位平等。双方所生子女可以随父姓，可以随母姓。 (2)夫妻平等意味着夫妻在生活中平等行使权利、平等履行义务、共同承担家庭和社会的责任。王刚的行为没有处理好夫妻间的人身关系，没有履行自己应该承担的义务，侵犯了妻子的权利和自由。 ①夫妻双方所生子女，可以随父姓，也可以随母姓。王刚坚持两个孩子都姓王，没有尊重妻子给孩子取名的权利。 ②夫妻双方均有参加生产、工作、学习和社会活动的自由。王刚要求妻子辞掉工作，在家做专职太太，侵犯了妻子参加工作的权利。 ③夫妻双方都要履行家庭义务。王刚忙于公司业务，不能履行家庭义务，但也不能把所有家务都推给妻子。 夫妻人身关系 夫妻的姓名权 夫妻人身自由权 夫妻住所选择权 夫妻的生育权 夫妻双方地位平等和独立 婚后夫妻共同生活