7.3 印度 第1课时 课件-2023-2024学年七年级地理下学期人教版

第七章我们邻近的地区和国家 第三节 印度（第1课时） 1.对照地图，指出印度的地理位置、领土组成和首都。 2.分析印度人口的特点，并分析人口众多的优势和劣势。 3.运用地图分析印度的气候特点 学习目标 情景导入 自主学习 1.印度的位置 2.印度的人口 3.印度的气候 仔细阅读课本P30-P33，完成下列问题，并在课本上勾画标注 时间：3分钟 北邻中国、尼泊尔、不丹. 东北与孟加拉国、缅甸接壤. 西北与巴基斯坦毗邻. 东南、西南分别与斯里兰卡、 马尔代夫.隔海相望。 斯里兰卡 马尔代夫 缅甸 孟加拉国 不丹 尼泊尔 中国 巴基斯坦 1、主要邻国 一、位置和范围 2.世界第二人口大国 1993～2011年印度人口数量变化 2011年印度的人口达到12.1亿 人口数量众多 人口增长曲线倾斜上升 人口增长快 终年高温，一年分旱、雨两季。 气候特征： 雨季： 6～9月 旱季： 10月至次年5月 3.热带季风气候 东 北 季 风 西 南 季 风 1月，东北季风从亚洲大陆吹向印度洋 7月，西南季风从印度洋吹向亚洲大陆 季风特点 项目 时间 盛行季风 季风特点 旱季 雨季 每年10月至次年5月 东北季风 东北季风从陆地吹向海洋，气流干燥，降水稀少 6～9月 西南季风 西南季风从印度洋上带来了丰富的水汽，降水丰沛 合作学习 1.印度的地理位置 （1）纬度位置（2）海陆位置 3.分析印度人口众多的优势和劣势 2.印度的自然特征 全班分为三大组，分别完成以下三个任务 时间：3分钟 北纬30度 北回归线 北纬10度 1、地理位置 大部分位于10°N—30°N，大部分位于热带。 纬度位置： 海陆位置： 印度位于亚洲的南部，南临印度洋，西临阿拉伯海，东临孟加拉湾，是个临海国，属于南亚地区。 2、地形地势 北：喜马拉雅山脉 中：恒河平原 南：德干高原 德 干 高 原 印度地形高原、平原为主，可分为北、中、南三部分： 喜马拉雅山脉 恒河平原 a是喜马拉雅山，b是恒河平原，c是德干高原。由此可以看出，印度的地势特征是南北高、中部低。 78°E 对照地形图，说说a、b、c分别是哪个地形区？总结印度的地势特征。 沿78ºE所作地形剖面图 2、地形地势 高 低 高 3、主要河流 恒 河 孟加拉湾 恒河是印度最大的河流，也被称作“圣河”。发源于喜马拉雅山，注入孟加拉湾 布拉马普特拉河：发源于中国西藏（青藏高原），上游叫雅鲁藏布江，流经印度和孟加拉国，注入孟加拉湾。 印度是亚洲最早拥有铁路系统的国家。但是由于人口基数大，增长速度快，列车运量的增长远远无法适应人口数量的增长。在一些贫穷地区，火车总是人满为患，相当拥挤，人们经常会看到火车车窗、车门外、顶上都是乘客的情景。 印度火车 4、分析印度人口众多的优势和劣势 1.阅读材料，分析印度人口众多的优势。 活 动 印度每年新增劳动力1800万人左右，劳动力资源丰富，价格低廉。 印度是世界上主要的水稻、小麦、甘蔗生产和消费国之一。 印度是全球几大移动电话市场之一。2008年，移动电话用户达到3.5亿人。 劳动力资源丰富，价格低廉 市场需求量大，消费市场广阔 活 动 2.阅读下表，说说印度众多人口对资源和经济发展的压力。 不足 困难 污染 拥挤 人口问题： 人均资源 ，经济发展 . 就业 环境 交通 受影响 　　20世纪70年代，为了 控制人口数量，印度政府 开始推行控制生育计划， 鼓励一对夫妇只要两个孩子。政府对不多于两个孩子的夫妇在就业、教育、住房和医疗等方面给予照顾，退休后提供退休金。但是，印度的控制生育计划只在城市收到了一定的效果。在广大的农村，多生子女现象依然非常普遍。 阅读材料 3、人口政策： 推行控制生育计划 (效果有限） 印度 位置和范围 纬度位置 海陆位置 地形 知识小结 北：喜马拉雅山地 中：恒河平原 南：德干高原 第二人口大国 第二人口大国 人口众多的优势和劣势 高 低高 河流：恒河“圣河” 气候：热带季风气候 相对位置 谢谢您的观看 $$