2024届高考语文二轮复习语言文字运用通关备考宝典：（8）赏析句子的表达效果

（8）赏析句子的表达效果——2024届高考语文二轮复习语言文字运用通关备考宝典 · 考点解读 同一句话，用不同的方式表达会产生不同的表达效果，句子的表达效果与其所采用的修辞手法、句式、语体、词语、语序等有密切关系。赏析句子的表达效果题是一种基础性、综合性、应用性都很强的题目，其重在引导学生关注语言表达的形式和技巧，重视语言表达的准确、鲜明与生动。近几年，高考对这一考点进行考查时，所选情境材料均为文学性文段，考查形式主要有两种：一是比较原句与改句的表达效果；二是分析句子的表达手段，即分析取得某种语意效果的手段。 · 真题典例 （2023新课标Ⅰ，22题）语言文字运用I和II中画波浪线部分，都有“像……似的”，说说二者表意上的不同。（4分） （1）不过我们也不能过于依赖互联网，像互联网可以解决所有问题似的。 （2）使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦，一痛快。 · 语境呈现： 语言文字运用I： 网络时代，我们没有办法也没有必要记住所有的信息，毕竟互联网随时可以帮我们查阅。不过我们也不能过于依赖互联网，像互联网可以解决所有问题似的。通过一些训练提升记忆力，也一直是我们孜孜以求的目标。 语言文字运用II： 祥子愿意早早地拉车跑一趟，凉风飕进他的袖口，使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦，一痛快。 · 答案：①“像互联网可以解决所有问题似的”的意思是互联网并不能解决所有的问题，“像……似的”表示看似是，但其实不是，总体上表示否定。②“像洗冷水澡似的”是打比方，表示“凉风飕进他的袖口”的感觉就如同“洗冷水澡”一样，“像……似的”表示“与……相似”。 · 解题思路： 第一步，审清题干，明确答题方向。 分析两处“像……似的”的含义，需先结合画波浪线句的前后句分析其所在句子的意思，然后对比品味二者表意上的不同。 第二步，多角度，析不同。 （1）根据“我们也不能过于依赖互联网”可知，互联网不能解决所有问题，故此处的“像……似的”具有否定意味，表示我们不能过于依赖互联网，互联网不能解决所有问题，此处的“像……似的”表示看似是，但其实不是。 （2）结合前文“凉风飕进他的袖口”可知，祥子此时全身冷得像洗了冷水澡一样，“使他全身像洗冷水澡似的”使用了打比方的手法，“像……似的”表示“与……相似”，表述更加形象。 · 方法总结 · 赏析句子的表达效果“七角度” 无论是比较原句与改句的表达效果，还是分析句子的表达手段，都可以从以下七个角度来思考： · 1.句式 句式按语序分有常式句、变式句，按形式分有长句、短句和整句、散句，按陈述对象分有主动句、被动句，等等。句式不同，表达效果也不同。 · 2.修辞手法 语句常常运用修辞手法来增强表达效果，我们要特别关注句子在修辞上的特点，并结合具体语境分析不同的修辞手法在表情达意方面的不同作用。 · 3.用词特点 每一类词语都有其独特的表达效果，分析句子的表达效果还可以从分析用词的特点及其所具有的表达效果入手。重点关注以下词语：①动词，尤其是非动词活用为动词，往往能够使语言生动形象；②形容词不仅可以从形、声色等方面点出事物的特点，还能传达出作者的情感；③拟声词可以使描写生动逼真，使人如闻其声，如临其境；④叠词能增强语言的韵律感或起强调作用；⑤名词罗列，如连用二字、四字词语，概括力强，使文章语言典雅而富有韵味。 · 4.表达方式 这类试题的材料多为文学性语段，多用记叙、描写和抒情的表达方式。若赏析的句子为记叙性句子，则可以从叙述的人称、叙述的顺序、叙述的视角等角度入手分析其表达效果；若赏析的句子为描写性句子，则可以从描写方法（白描、工笔等）、描写角度（观察视角的高低、俯仰、远近，感官角度——视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）、描写顺序等角度入手分析其表达效果；若赏析的句子为抒情性句子，则可以从抒情方式（直抒胸臆、借景抒情等）等角度入手来分析其表达效果。 · 5.语体色彩 口语和书面语各有特色，各有其表达效果。有时为了追求某种特定的表达效果也可以活用，即庄词谐用，谐词庄用。在比较原句与改句的表达效果时，要注意改句的语体色彩与原文段是否一致；在分析句子的表达手段时，要关注句子是否运用了某种特殊的语体及这种语体带来了怎样的表达效果。 · 6.语言风格 语言风格有很多，或形象生动，或简练传神，或深沉含蓄，或热情洋溢。在比较原句与改句的表达效果时，要考虑改句的语言风格与原文段的语言风格是否协调；在分析句子的表达手段时，要注意句子的语言风格及其在表情达意方面的效果。 · 7.事理逻辑 语句表达效果的好坏也在于表述是否符合事物发展规律，是否遵循一定顺序，如因果、轻重、先后表里等等。如原句“他有一身早练就、憋不住、使不完的劲”就比改句“他有一身用不完、压不住、早练成的劲”更符合事物发展规律，更有逻辑。 · 佳题速递 1.文中画框部分，如果写成“土地贫瘠，石