1.2.3生物圈是最大的生态系统 第二课时学案2023-2024学年人教版生物七年级上册

动的?流动有什么特点? 7、 此食物网中最终能量来源于什么?最终有机物来源于什么? 8、 食物网中富集作用:阅读P23的资料分析,回答讨论题,从而得出: 营养级别越高,有毒物质积累越 ,营养级别越低,有毒物质各累越 (资料:食物链中的营养级别的判断:生产者为第一营养级,顺箭头指向的第二个生物为第二营养级,以此类推。例如: 草 兔 鹰 第一营养级 第二营养级 第三营养级 9、食物网中生物数量关系:营养级别越高,数量越 ;营养级别越低,生物数量越 10、如果上图食物网中蛇被人类大量捕杀,鼠的数量将如何变化?草的数量将如何变化? 1、在“草 兔 鹰”的食物链中,数量最多的生物是( ),能量最少的生物是( ) A. 草 B. 兔 C. 鹰 D.无法确定 2、在一个由植物 兔 狼组成的食物链中,如果消灭了全部的狼,较长的一段时间内兔子的种群数量会( ) A.上升 B.仍保持稳定 C.下降 D.先上升后下降 3、生态系统具有一定自动调节能力,但这种能力是( ) A.无限的 B.不受影响 C.有限的 D.永不改动 4.在生态系统中,能量沿食物链各个环节传递时,其特点是( ) A. 单向传递,逐级不变 B. 单向传递,逐级递减C. 循环流动,逐级增加 D. 循环流动,逐级递减 【巩固训练】 1、某生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物之间存在食物关系,经检测这四种生物体内残留某种有机农药的情况如下表所示,那么最可能的食物链构成是( ) 生物体 甲 乙 丙 丁 有机农药浓度 (百分之一) 0.05 7 0.51 68 A.丁 丙 乙 甲 B.甲 丙 乙 丁 C.丁 乙 丙 甲 D.甲 乙 丙 丁 2、某生态系统中四种生物所占数量关系如图。假设这四种生物构成一条食物链,在一段时间内如果甲的数量增加,则可能引起( ) A.乙和丙数量增加 B.丙和丁数量减少 C.乙、丙和丁数量减少 D.乙和丁数量增加 3、右图是某农田生态系统中生物之间的关系图,对该图分析正确的是( ) A.该生态系统共有3条食物链 B.图中的所有生物可以构成一个完整的生态系统 C.该生态系统的能量最终来源于植物 D.若食虫鸟的数量锐减,短期内植物的数量会减少 4.如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,在某一时间内它们的相对数量关系如图所示。若乙的数量增加,在一段时间内引起( ) A. 丙、丁的数量增加,甲的数量下降 B. 甲、丁的数量增加,丙的数量下降 C. 甲、丙的数量增加,丁的数量下降 D. 甲、乙、丁的数量都增加 5.在生态系统中,一些有害物质如铅.汞等会通过食物链不断积累.下列各项中能够表示某食物链中生物体内有害物质数量关系的图示是( ) A. B. C. D. 6.一个水生生态系统的甲、乙、丙、丁四种生物构成了一条食物链,在某一时间他们的相对数量关系如图所示,下列说法不正确的是( ) A. 该食物链可表示为丙 甲 乙 丁 B. 丙固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源 C. 甲、乙、丙、丁及他们的生活环境构成了一个完整的生态系统 D. 如果该生态系统被有毒物质污染,则丁体内有毒物质积累最多 7.如图为唐山世园会时南湖内某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向可能是 ( ) A. 甲 乙 丙 丁 B. 丙 丁 甲 乙 C. 丙 丁 乙 甲 D. 丁 丙 乙 甲 8.如果用一个图形来表示生态系统中兔、鹰、草三者之间的数量关系,你认为正确的图是( ) 9.学校生物园地中的部分生物构成了如图所示的食物网。下列叙述错误的是( ) A.生态系统中的能量最终来源于太阳能 B.油菜、玉米等植物是生态系统中的生产者 C.食虫鸟和蜘蛛除捕食关系外,还具有竞争关系 D.该食物网中存在一条食物链:蟾蜍 蝗虫 玉米 10.下列四个选项中,能正确表示食物链的是( ) A.阳光 草 兔 鹰 B.草 兔 鹰 细菌 C.草 兔 鹰 D.鹰 兔 草 阳光 11.如图为某生态系统中部分生物构成的食物网,请据图回答问题: (1)图中该食物网包括 条食物链,这个食物网中最长的食物链是 。如果此生态系统被有毒物质污染,那么这条食物链中有毒物质积累最多的生物是 。 (2)图中草是生态系统中的 者,动物是生态系统中的 者。对于此生态系统的生物部分来说,图中还缺少的成分是 。 (3)生态系统中的蜘蛛和青蛙之间存着 关系。 (4)如果此食物网中昆虫的数量大量增加,蜘蛛和青蛙的数量也将随之增加,使昆虫的数量反而受到抑制,这体现了生态系统具有一定的 能力。 (5)此生态系统中的能量最初来源于 ,物质循环和 是生态系统的主要