内容正文:
课题2 化学肥料(共2课时)
知识清单:
一、化肥
1.概念:用矿物、空气、水作原料,以化学和物理方法制成的含农作物生长所需营养元素的化学肥料。
2.化肥的用途
氮肥
磷肥
钾肥
复合肥料
常
见
的
肥
料
①尿素
②氨水
③铵盐,如:
碳酸氢铵
硝酸铵
碳酸铵
氯化铵
硫酸铵
①磷矿粉: ②过磷酸钙(普钙): 、
③钙镁磷肥:
、
④重过磷酸钙(重钙):
硫酸钾
氯化钾
碳酸钾
(草木灰主要成分)
①磷酸二氢铵 :
②磷酸氢二铵:
③磷酸二氢钾:
④硝酸钾:
作用
促使作物的茎、叶生长 ,叶色 ,提高植物蛋白质含量的作用
促进作物生长,根系发达,增强 、 能力,穗多粒满。
促进作物生长健壮,增强 和
能力。
同时含有两种或两种以上营养元素的化肥。能 ,充分发挥营养元素之间的相互作用,有效成分高。
2. 农作物所必需的营养元素有C、H、O、N、P、K、Ca、Mg等,其中 、 、 需要量大而土壤
中又缺乏,
因此 、 和 是最主要的化学肥料,含这三种元素两种或两种以上的是 肥料。
4.豆科植物根部的根瘤菌能把空气中的氮转化为含 。
5.化肥的不合理使用带来的环境问题: 污染、 染 污染。
6.农药的不合理使用带来的危害: 环境、 等。
7.要合理施用化肥和农药,提高他们的利用率,并注意减少危害。
二、化肥的鉴别
1. 初步区分常用氮肥、磷肥和钾肥的方法。
2. 区分常见的氮肥
(1) 常见氮肥
尿 素: 氨 水: 碳酸氢铵: 硝酸铵:
碳酸铵: 氯化铵: 硫 酸 铵:
(2)常用方法
①氮肥中的氨水呈 态,有 ,直接观察。
②碳酸氢铵常温下会分解,有强烈的 ,直接鉴别。NH4HCO3 = NH3↑ + H2O + CO2↑
③铵态氮肥中含有NH4+,与OH-混合反应,生成氨气和水。NH4+ + OH- = NH3↑ + H2O
尿素[CO(NH2)2]中没有 ,不是铵盐,与熟石灰等碱混合不产生氨气。
(NH4)2SO4+ Ca(OH)2 = 2NH4Cl + Ca(OH)2 =
2NH4NO3 + Ca(OH)2 =
氨态氮肥的鉴别选择和阴离子反应生成沉淀的药品
(NH4)2SO4+ Ba(NO3)2 =BaSO4↓ + 2NH3NO3 NH4Cl + AgNO3= AgCl↓ + NH3NO3
3.氨根子的检验 铵盐 + 碱 → + +
鉴别方法
操作方法
实验现象
将被检验的样品与 、
,
产生有 的气体
将被检验的样品装入试管, ,
产生有 的气体;
变蓝
注意:氨态氮肥不能与碱性物质混用,如熟石灰、草木灰等,会发生反应生成氨气,损失肥效。
1.(2023·四川绵阳·中考真题)合理施用化肥是使农业增产的重要手段。下列市售化肥中,属于复合肥料的是( )
A.NH4Cl B.KNO3
C.CO(NH2)2 D.Ca(H2PO4)2
2.(2023·辽宁沈阳·中考真题)化肥对促进农作物增产具有重要作用。下列物质属于氮肥的是( )
A.KCl B.
C. D.
3.(2023·海南·中考真题)五月荔枝红。荔枝开花期间要消耗大量的钾肥,下列属于钾肥的是( )
A. B.
C. D.
4.(2023·江苏南通·中考真题)同时含有氮、磷、钾中两