3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

道德与法治（部编版） 第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利 第2框 依法行使权利 八年级 下册 学习目标 1、行使权利有界限的原因和方法 2、维护权利守程序的做法和意义 3、维护权利的主要方式 4、依法行使权利的方法 思考讨论：北京某超市一颗白菜标价63.9元，被处罚思考超市在获取利益的时候要注意什么？ 1、行使权利不能越界、不能滥用 超市经营商品，获取利益（这是他的权利） 抬高物价，牟取暴利侵犯了消费者的合法权益，扰乱市场经济秩序 被处罚50万元 行使权利有界限 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 思考：该女子的行为有什么危害？给我们什么启发？ 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由的权利 下列行为是否正确，我们应该怎样正确行使权利？ 我国宪法规定： 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 任何权利都有范围 不能超越界限 不能滥用权利 7 （1）任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 （2）公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 （3）公民行使权利应该按照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 公民应如何依法行使权利？ 宪法第五十一条规定：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 对于公民的申诉、控告或者检举，有关国家机关必须查清事实，负责处理，任何人不得压制和打击报复。 禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿童。 不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为等。 查阅宪法，了解我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定。 2. 公民维护权利守程序的含义、原因、要求？P44 （1）含义： （2）原因： （3）要求： 有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。 每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识， 通过正确的途径和方式维护自身权益。 公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 思考：如何帮助工人讨薪，维护合法权益，你有哪些小妙招？ 二、维护权利守程序 方式 维权 （1）协商 （2）调解 （3）仲裁 （4）诉讼 3、公民维护权利的方式有哪些？ 和解 当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式 一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等 当事人在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。 性质 适用范围 程序 调解 当无法和解时，张某和厂家是如何处理纠纷的？ 双方协商不成，情绪激动，导致问题搁置。后在村民的提醒下，张某找到了村里的人民调解委员会，请求调解。人民调解员在倾听了双方表述后，依照国家相应的法律法规与张某和厂家负责人进行交流，晓之以理，动之以情。厂商接受了调解，同意赔偿村民部分损失。 采用调解的方式。 调解 通过调解组织解决纠纷的方式 调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。 人民调解（人民调解委员会主持）、行政调解（行政机关主持）、司法调解（法院主持） 性质 调解过程 调解方式 协商 双方当事人之间通过信息的交换和沟通，就产生纠纷的事项达成共识和就纠纷的解决做出一致的决定的过程和结果。和解主要依赖于协商。 调解 “调解”是指纠纷的当事人在中立的第三方的介入下，通过谈判达成和解、解决纠纷的过程和结果。 注意：区分“协商”与“调解” （1）适用：公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时，可以申请仲裁。 （2）依据/程序：当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。 （3）特点：仲裁裁决不能上诉，一经作出即为终局；不公开审理。 仲裁 通过仲裁机构解决纠纷的方式。 以下纠纷不能仲裁： 1、婚姻，收养，监护，扶养，继承纠纷 2、行政争议不能裁决　 处理纠纷最正规、最权威也是维权的最后屏障是什么方式？ 依法行使权利 公民如何行使权利？ 维护权利的方式 诉讼 ①不能越界，不能滥用权利 ②不能损害国家利益、社会利益和集体、其他公民的利益 人民调解、行政调解、司法调解 民事诉讼、刑事自诉、行政诉讼 直接对话，摆事实、讲道理，达成协议 当事人——仲裁协议——提交仲裁庭审判 ③按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 协商 调解 仲裁 课堂小结 ④在法律允许的范围，以合法的方式行使权利。 1. （2021江苏苏州）2021年2月，某网民在网上歪曲卫国戍边官兵的英雄事迹