江苏省泰州市泰兴市2023-2024学年九年级上学期期末历史试题

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2024-03-18
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2023年秋学期九年级期末学情调查历史试题 (考试时间:60分钟 满分:50分) 请注意:1.本试卷分选择题和非选择题两个部分。 2.所有试题的答案均填写在答题纸上,答案写在试卷上无效。 第一部分选择题(共24分) 在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。(每小题1分) 1. 《礼记·礼运》认为,在“天下为公”的“大同”之世之后,社会进入“天下为家”的“小康”之世。中国最早具备以上“小康”之世特征的王朝是 A. 夏朝 B. 商朝 C. 周朝 D. 秦朝 2. “晋公子重耳出亡到狄,狄人给他很好的礼遇,并把伐唐咎如(狄人的分支)所得二女叔陴和季陴分别嫁给重耳和重耳的谋臣赵衰……齐桓公北伐山戎,把山戎的冬葱和胡豆引进中原”由此可以看出春秋时期( ) A. 君主专制中央集权 B. 诸侯争霸民族交融 C. 诸侯争霸社会转型 D. 百家争鸣对外开放 3. 《汉书·食货志》中记载“秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。”据此可知商鞅变法( ) A. 严明法度,禁止私斗 B. 废分封,立郡县 C. 土地私有,奖励耕战 D. 车同轨,书同文 4. 有学者认为:“从春秋到战国是一变,但这尚是小变。从战国到秦却是一大变。”从制度变革的角度理解这句话,此“一大变”是指 A. 世袭制取代禅让制 B. 分封制取代世袭制 C. 郡县制取代分封制 D. 行省制取代郡县制 5. 思维导图有助于关联所学知识,结构化思考。如图所示思维导图的主题是( ) A. 秦确立中央集权制 B. 休养生息 C. 汉武帝巩固大一统 D. 商鞅变法 6. 对比下列两则材料对江南地区的描述,可得到的正确结论是( ) 楚越之地,地广人稀,饭稻羹鱼,或火耕而水耨……无积聚而多贫。 ——【汉】司马迁《史记》 江南之为国盛矣……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。 ——【南朝】沈约《宋书》 A. 经济重心开始南移 B. 江南地区经济得到开发 C. 经济重心完成南移 D. 南方经济发展超过北方 7. 历史史实是指客观存在的历史人物或事件,历史结论是关于史实的基本观点。下列选项属于历史结论的是( ) A. 581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝定都长安 B. 隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的诞生 C. 隋炀帝被杀后,李渊称帝,建立唐朝,定都长安 D. 唐朝灭亡后,出现了五代十国的更迭与分立局面 8. 唐朝疆域辽阔,民族政策也较为开明,下列图片反映唐朝民族交融的是( ) A. 唐蕃会盟碑 B. 唐招提寺 C. 宣政院印 D. 金奔巴瓶 9. 明朝中后期,我国从国外引进了甘薯、玉米、马铃薯等粮食作物,花生和烟草等经济作物。它们的传入对我国产生的作用不包括( ) A. 为粮食的增产开辟了新的途径 B. 大大丰富了中国人的食物品种 C. 根本上解决了人民粮食问题 D. 为手工业发展提供丰富的原料 10. 英国著名学者李约瑟曾说:“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时,往往会发现它的主要焦点就在宋代。”下列选项不能佐证材料观点的是( ) A. 造纸术的改进 B. 活字印刷术的发明 C. 指南针的应用 D. 火药广泛用于战争 11. 下列关于“闭关锁国”政策的说法正确的是( ) A. 清朝实行闭关锁国政策的原因是促进民族交融 B. 闭关锁国的表现是颁布禁海令,不准海上贸易 C. 闭关锁国是抵御西方殖民侵略的唯一有效途径 D. 闭关锁国使中国逐渐落伍于世界历史发展进程 12. 古代苏美尔人、巴比伦人创立了多个“世界之最”:最早的城市、最古老的文字……下列选项属于古巴比伦人成就的是( ) A. 等级制度种姓制度 B. 世界上现存最早的较为完整的成文法典 C 创立了阿拉伯数字 D. 欧洲第一部民法典维护奴隶主阶级利益 13. 古代希腊人认为,城邦由爱好城邦生活的人们组成,他们的理想是每一个公民都应该参与城邦所有的行动和事务。与材料相印证的史实是( ) A. 学术文化繁荣 B. 公民大会是最高权力机构 C. 对外侵略扩张 D. 君主专制中央集权的加强 14. 《英国通史》“从表面上看似乎一切都没有变,只是换了国王……实质上新国王是由议会创造出来的,没有议会就没有国王的王位……既然议会创造了国王,主权当然在议会。”材料中“新国王”权力受到限制所依据的法律文件是( ) A. 《权利法案》 B. 《人权宣言》 C. 《独立宣言》 D. 《十二铜表法》 15. “1789年,各州接受该宪法……从此,在一个大国里以共和政体展开了大胆的政治试验。”该“政治试验”是指( ) A. 王在法下原则确立 B. 君主专制制度的强化 C. 联邦制共和制的建立 D. 黑人奴隶制度的废除 16.

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