第8课 放映效果我设置(教案)2023-2024学年四年级上册信息技术人教版

2024-03-18
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内容正文:

放映效果我设置 一、教学目标 1. 让学生掌握WPS演示软件的基本操作,包括打开、保存、新建幻灯片等功能。 2. 让学生了解并掌握不同放映效果(如动画效果、切换效果)的设置方法。 3. 培养学生的审美能力和创造力,通过设置放映效果使演示文稿更加生动、有趣。 4. 提高学生的自主学习能力和团队协作能力,鼓励学生相互学习、交流分享。 5. 培养学生的信息素养和责任意识,正确使用信息技术工具,遵守相关法律法规和道德规范。 二、教学重点与难点 教学重点: WPS演示软件的基本操作。 不同放映效果(如动画效果、切换效果)的设置方法。 教学难点: 如何根据演示文稿的内容和目的选择合适的放映效果。 如何运用所学知识和技能制作出具有创意和美感的演示文稿。 三、教学准备 教师准备:WPS演示软件、教学课件、相关素材(如图片、音频、视频等)。 学生准备:计算机、WPS演示软件、收集的图片素材等。 四、教学过程 (一)导入新课 教师展示一个具有丰富放映效果的演示文稿,激发学生的学习兴趣。然后提问:“你们觉得这个演示文稿有哪些吸引人的地方?”引导学生思考并回答。接着,教师介绍本节课的学习目标和内容,让学生明确学习任务。 (二)新课讲解 1. WPS演示软件的基本操作 (1)打开WPS演示软件:教师演示如何打开WPS演示软件,并介绍界面布局和常用功能按钮。然后让学生自行操作一遍,熟悉软件界面。 (2)新建幻灯片:教师演示如何新建幻灯片,并介绍不同版式幻灯片的特点和适用场景。接着让学生根据所学知识新建一张幻灯片,并输入标题和内容。 (3)保存演示文稿:教师强调保存演示文稿的重要性,并演示如何保存演示文稿。然后让学生将自己的演示文稿保存到指定文件夹中。 2. 设置放映效果 (1)动画效果设置:教师首先介绍动画效果的作用和分类(如进入动画、强调动画、退出动画等),然后演示如何为幻灯片中的对象添加动画效果,并调整动画的触发方式、速度等参数。接着让学生为自己的幻灯片中的对象添加合适的动画效果,并相互展示交流。 (2)切换效果设置:教师介绍切换效果的作用和分类(如淡入淡出、推进、旋转等),然后演示如何为幻灯片设置切换效果,并调整切换的速度、声音等参数。接着让学生为自己的幻灯片设置切换效果,并尝试使用不同的切换方式展示幻灯片内容。 (3)超链接和动作设置:教师介绍超链接和动作的作用,演示如何为幻灯片中的对象添加超链接和动作,实现幻灯片之间的跳转和交互功能。然后让学生尝试为自己的幻灯片添加超链接和动作,增强幻灯片的交互性和趣味性。 3. 综合应用所学知识制作演示文稿 教师给出一个实际任务(如制作一个介绍家乡风景的演示文稿),让学生综合运用所学知识制作一个具有丰富放映效果的演示文稿。在制作过程中,教师要巡视指导,及时纠正学生的操作错误,并对学生的作品进行点评和建议。同时,教师要鼓励学生相互学习和交流,分享自己的操作经验和技巧。 (三)巩固练习 1. 基础操作练习 (1)打开WPS演示软件,新建一个空白演示文稿,并保存为“我的演示文稿.dps”。 (2)在第一张幻灯片中输入标题“我的家乡”,并设置合适的字体、字号和颜色。 (3)插入一张与家乡风景相关的图片到第二张幻灯片中,并调整图片的大小和位置。 (4)为第二张幻灯片中的图片添加合适的动画效果,并设置触发方式为“单击时”。 (5)为第一张和第二张幻灯片设置不同的切换效果,并调整切换速度和声音参数。 2. 综合应用练习 (1)制作一个包含至少5张幻灯片的演示文稿,主题为“我喜欢的节日”(或其他学生感兴趣的主题)。要求每张幻灯片都有标题和内容,且内容丰富、排版美观大方;同时运用所学知识设置合适的放映效果(如动画效果、切换效果等),使演示文稿更加生动、有趣。 (2)尝试为演示文稿添加背景音乐或旁白,增强演示文稿的感染力和表现力。背景音乐或旁白的选择要与主题相符,且不影响观众对内容的理解。 (3)将制作好的演示文稿保存为“我喜欢的节日.dps”(或其他与主题相符的文件名),并提交给教师进行检查和评分。教师要根据学生的作品质量、创意和实用性等方面进行评价,并给出具体的改进意见和建议。同时鼓励学生相互学习和借鉴优点,发现自己的不足并加以改进。 (四)课堂小结 教师总结本节课的学习内容和重点难点,强调学生在日常生活中要多加练习和应用所学知识,提高自己的信息素养和综合能力。同时鼓励学生积极参与信息技术课程的学习和活动,为未来的学习和生活打下坚实的基础。 (五)作业布置 完成巩固练习中的基础操作练习和综合应用练习,并提交给教师进行检查和评分。 预习下一节课的内容,了解并掌握WPS演示软件中其他常用功能的使用方法和技巧。 五、板书设计 《放映效果我设置》 一、WPS演示软件的基本操作 打开WPS演示软件 新建幻灯片 保存演示

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