4.2 依法履行义务 课件 2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

李克强在政府工作报告中指出 五年来，切实保障和改善民生 加快社会事业发展。贯彻以人 民为中心的发展思想，持续增 加民生投入，着力保基本、兜 底线、促公平，提升公共服务 水平，在发展中不断增进民生 福祉。 促进教育公平和质量提升。 财政性教育经费占国内生产总 值比例每年都保持在4%以上， 学生人均经费投入大幅增加。 聚焦两会 — 关于教育 纳税人依法纳税，以保证 国家的教育投入。 ( 学 校 建设) 我们自己履行相应的义务， 如…… 百年大计，教育为本 或 溪 大 学 WUHAN UNIVERSITY 2023年1月，武汉大学官方 公布由于超过学校规定期 限未注册而又未履行暂缓 注册手续的10研究生，进 行拟清处理。 故受教育权利的实现 老师履行教书育人的职责； 4.2 依法履行义务 1、 公民权利和义务的关系 2、 如何正确处理权利与义务的关系 3、 如何履行法定义务 4、 违反法定义务的表现及后果 请同学们自主学习教材。思考并解决下列问题： 自主学习 PART.01 权利义务相统一 促进 一 我们要履行义务 相互 依存 需要 权利的实现 促进 促进国家发展和社会进步，为权利 实现提供和创造更好的条件。 ①公民的权利和义务相互依存、相互促进。 …………… … … … …… … … …… …… … … …… 激发主人翁意识，调动积极性 和主动性，自觉承担责任。 权利与义务相统一的关系 义务的履行 相互 促进 权利和义务是完全对等的， 我享受了多少权利，就应履 行多少义务。 权利与义务如影随形，没有 无义务的权利，也没有无权 利的义务。 如何理解权利与义务的关系?就以上两种观点说一下你的看法。 辨析一下两个观点 公民的权利与义务是相对应而存在的， 二者相互依存、相互促进。权利的实现 需要义务的履行，义务的履行促进权利 的实现。 权利与义务是统一的，二者不可分割， 但是，我们不能把权利与义务的关系绝 对化。认为权利与义务是完全对等的， 会导致把履行义务作为行使权利的筹码， 割裂权利与义务的统一关系。 宪法第三十三条规定： 任何公民享有宪法和法 律规定的权利，同时必 须履行宪法和法律规定 的义务。” ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 思考：这个中学生的想法正确吗? 不正确。因为根据我国宪法规定，受教育既是 公民的基本权利，也是公民的基本义务。 我国宪法规定：中华人民共和国公民有受教 育的权利和义务。 宪法规定：中华人民共和国公民有劳 动的权 利和义务。 ③公民的某些权利同时也是义务。 ■■■ 你有过这样的想法吗? ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义 务的履行，义务的履行促进权利的实现。 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 ③公民的某些权利同时也是义务。 【特别提醒】劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的 我国宪法第33条规定，任何公民享有宪法和法律规定的 权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 笔记区 ★权利与义务的关系是怎样的? (P54) 基本义务。 二、法定义务须履行 拾得人的权利： ① 权利人领取遗失物时，应向拾得人支付 保管遗失物等支出的必要费用。 ② 有权请求权利人支付承诺的报酬，但没 有报酬请求权。 第一百零九条：拾得遗失物，应当返还权利 人，拾得人应当及时通知权利