9.2 法律保障生活 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

9.1 生活需要法律 七下《道德与法治》 9.2 法律保障生活 01 法律的特征 孝敬父母、长辈 穿统一的校服 向老师问好 不大声喧哗 不闯红灯 认真听讲、完成作业 不随地大小便 我们一天的生活会遇到哪些行为规范？ 遵守行为规范有什么意义？ 法律、道德等都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。 法律与道德、校纪校规的区别 ①约定俗成 ⑥依靠舆论、习惯 ④普遍适用 ③学校、教育部门 ②依靠学校、教育部门 ⑦局部适用 法律的产生（创制）的两种方式 制定 认可 法律的特征①（法律的产生） 2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，自2021年1月1日起实行。 （1）民法典是由哪个部门制定的？ （2）这体现了法律哪个特征？ 法律的特征①（法律的产生） 常回家看看！ ——“孝亲敬长”的传统美德 法律的特征①（法律的产生） 十一届全国人大常委会第三十次会议表决通过修改后的《老年人权益保障法》，把“常回家看看”列入修改法律条文中。 社会上已经存在的道德规范，根据实际需要，认可其为法律。 法律的特征②（法律的实施手段） 2017年1月24日，宾阳县法院对“全链条网络诈骗第一案”等4起网络诈骗案件进行集中判决。12名被告人分别被判处有期徒刑一年至九年不等，并处罚金二万至七十万元不等。 结合课本P92的知识，对该案例进行合作探究： 分组讨论 合作探究 3分钟 1.被告人受到哪些处罚？被什么部门处罚？除该部门外，还有哪些部门会参与打击违法犯罪分子？这体现了法律具有什么特征? 2.被告人能否以自己是村干部为由逃避处罚？为什么？这又体现了法律具有什么特征？ 2017年1月24日，宾阳县法院对“全链条网络诈骗第一案”等四起网络诈骗案件进行集中判决。12名被告人分别被判处有期徒刑一年至九年不等，并处罚金二万至七十万元不等。 结合课本P92的知识，对该案例进行合作探究： 分组讨论 合作探究 3分钟 1.被告人受到哪些处罚？被什么部门处罚？除该部门外，还有哪些部门会参与打击违法犯罪分子？这体现了法律具有什么特征? 法庭 警察 工商局 监狱 涉及 部门 军队 …… 2017年1月24日，宾阳县法院对“全链条网络诈骗第一案”等四起网络诈骗案件进行集中判决。12名被告人分别被判处有期徒刑一年至九年不等，并处罚金二万至七十万元不等。 结合课本P92的知识，对该案例进行合作探究： 分组讨论 合作探究 3分钟 2.被告人能否以自己是村干部为由逃避处罚？为什么？这又体现了法律具有什么特征？ 法律的特征②（法律的实施手段） 法律由国家强制力保证实施，包括军队、警察、法庭、监狱等 区别于其他行为规范 最主要的特征 拘留 罚款 起诉 判刑 …… 笔记：国家强制力的体现 法律的特征③（法律的适用范围） 法律对全体社会成员具有普遍约束力。 无论职位高低，功劳大小，人人平等。 材料配对 知识点小结 法律是一种特殊的行为规范！ 02 法律的作用 “木受绳则直，人学法则慎”P93 ——法律为我们的行为提供了准绳、标准。 《食品安全保护法》 《消费者权益保护法》 《未成年人保护法》 法律的作用 P92 规范作用 保护作用 《刑法》 《婚姻法》 《继承法》 规范作用 法律的作用 P92 保护作用 知识拓展：如何理解法律具有普遍约束力？ （相对的自由和平等） 公民在法律面前一律平等 小试牛刀 下列行为规范中，由国家强制力保证实施的是（ ） A.中学生守则 B.公民基本道德规范 C.市民文明公约 D.中华人民共和国义务教育法 D 小试牛刀 《中华人民共和国交通安全法》第六十一条规定：行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。这说明法律具有 ( ) A. 保护作用 B. 规范作用 C. 惩戒作用 D. 预测作用 B 课堂小结 $$