03 备战2024作文时文素材3月时文晨读-备战2024年高考语文作文考前必备素材与押题范文

【2024高考二轮复习考点精准突破】 2024高考语文二轮复习 ·作文冲刺素材 备战2024作文时文素材 关键词：课间十分钟 厕所社交 01 课间十分钟要“有得玩”还要“玩得好” 来源：人民网评微信公号 孩子们走不进操场，不能在走道里停留，甚至在教室里也只能坐在自己的位子上——这是全国政协委员、民革上海市委副主委、上海市中华职教社副主任李国华近年来在工作和生活中观察到的现象。近年来，一些地方中小学生课间“圈养”现象突出。 对于孩子来说，结交小伙伴的意义不仅仅在于一起玩耍，同时也是满足情感需求、培养社会交往能力的重要方式。不过，随着现代社会的发展，孩子们结交小伙伴的渠道正在变得日益狭窄。一方面，孩子们很难在小区内找到年龄相当、兴趣相符的小伙伴；另一方面，即使在学校里，孩子们也很难在教室之外跟同学展开进一步交往——不仅没时间，而且没地点。 不可否认，近年来，有些学校的课间十分钟已经变成了课间“圈养”，孩子们不能去操场，不能上下楼，甚至不能出教室。课间十分钟本是属于孩子们的休闲娱乐时间，当课间十分钟消失不见，孩子们失去的岂止是社交？ 早在2019年，教育部等五部门就共同印发《关于完善安全事故处理机制 维护学校教育教学秩序的意见》，其中明确指出，学校不得为防止发生安全事故而限制或取消正常的课间活动、体育活动和其他社会实践活动。自2021年9月1日起施行的《未成年人学校保护规定》进一步规定：学校不得设置侵犯学生人身自由的管理措施，不得对学生在课间及其他非教学时间的正当交流、游戏、出教室活动等言行自由设置不必要的约束。 尽管社会各界一直呼吁“把课间十分钟还给学生”，课间“圈养”现象依然大面积存在，其中原因何在？许多学校基于安全考虑，生怕学生在校有个磕碰，甚至可能面临赔偿和问责追究。不少学校和老师认为，多一事不如少一事，搞“一刀切”是最稳妥保险的做法。体育锻炼、嬉戏打闹，是孩子们的天性，也是学校必须承担的责任。怕出事，怕担责，就把学生“圈养”，确实省时省力，但不是一个教育者和学校应有的担当。无论是学校、老师、家长还是教育相关部门，只有从根本上意识到，才能做出实实在在的改变。 要想把课间十分钟真正还给孩子，首先就要明确学校的责任边界。为此，李国华委员建议，进一步细化规则，明确学校在尽到了教育管理责任的情况下发生的意外伤害的相关责任。以更加完善的法律细则，厘清校园安全事故的责任边界，可以打消学校的安全顾虑，不吝于将课余时间交给孩子。不能本着“谁闹谁有理”一味迁就家长，苛责学校和老师，而应认真调查还原真相，公平判定责任。 此外，可以优化校方责任险的保险规则，或者出台更多覆盖课间活动的保险种类。让学生在受到损害后能及时得到赔偿，以此减轻各方经济压力，缓解学校和老师担心担责的恐慌情绪。 值得一提的是，明确了各方责任之后，学校不仅应该建立健全校园安全保护机制，为课间十分钟保驾护航，而且有必要开拓思路、丰富载体，为孩子们尽情“撒欢”创造更多的条件。毕竟，让孩子们“有得玩”只是第一步，让他们“玩得好”才是课间十分钟的意义所在。 02.把孩子们从“厕所社交”中解放出来 来源：澎湃新闻土土绒2024-03-07 “不能让这一代人的童年回忆，就此停留在了厕所里。” 近日，全国政协委员、民革上海市委副主委、上海市中华职教社副主任李国华针对“厕所社交”提出的建议，引发舆论关注。 所谓“厕所社交”，是指课间十分钟，孩子们走不进操场，不能在走道里停留，甚至在教室里也只能坐在自己的位子上，被逼无奈之下只能躲进厕所里社交。这样的场景令人心酸。本该天真活泼的童年，为何难以找到一块放飞天性的乐土？ 其实，类似的问题早已引起社会各界关注，近年来，“消失的课间十分钟” “课间圈养”曾先后成为热点话题。那么，中小学生的课间十分钟是怎么消失的？ 有多重的原因。一方面，一些学校出于对安全的考虑，严格规定学生课间十分钟的活动范围，甚至与评奖、“班分”等奖惩措施相联系打造“安静有序”的校园，实际上是把孩子“圈养”起来以求保险；另一方面，一些家长对孩子保护过度，孩子有任何磕碰都无法接受，总要找学校“要个说法”，这也让学校更加谨小慎微；除了安全问题之外，还有一些老师教学时间安排不合理，常常拖堂，甚至总爱利用课间讲点什么，严重的甚至让学生连上厕所的时间都没有。 保护学生的安全当然很重要，但是，以安全之名把学生“关”在教室，未必有利于孩子们的身心健康。从身体上来说，正处于发育期的孩子需要大量运动来舒展筋骨、保护视力，才能健康成长。从心理上来说，好动爱玩是孩子的天性，如果在校期间无法自由活动，就连下课时间也只能趁上厕所的时间跟同学聊几句，恐怕成年人也会感到憋闷，更何况是孩子。无论是从生理角度还是从心理角度来看，这课间十分钟都至关重要，不能轻易“消失”。 简而言之，“厕所社交”本不是问题，问题在于