内容正文:
24时计时法
---用24时计时法来制作一份自己的周末时间表
活动要求:
活动1:我的一天
要求:
1.观察上边两幅图片,看看他们的记录方法有什么不同,写一写,和组员交流。
2.想一想你在学校一天的时间安排,用自己喜欢的方式记录下来,注意要记录清楚时间和事情。
3.把你的在校一天生活分享给大家,观察大家的记录方式有什么不同。
小组展示
15:00是几时?
13
14
15
16
20
19
18
17
24
23
22
21
13时就是下午1时。
15时就是下午3时。
这里用的是24时计时法。
24时是夜里12时,
也是第二天的0时。
24小时计时法
在一日中,钟表上 的时针正好走2圈,共24小时。所以,经常采用从0时到24时的计时法,
通常叫做24小时计时法
生活中你还见过哪些地方用24时计时法来表示时间?
说一说
活动要求:
1.结合课件演示的1日时间变化过程,完成学历案上的24时计时法直观图。
2.找一找24时计时法和12时计时法有什么联系?
3.想一想,根据这些联系,怎样能够快速的进行转换?
活动2:记一记
普通计时法 24时计时法
凌晨1时 1时
凌晨2时 2时
凌晨3时 3时
凌晨4时 4时
早上5时 5时
早上6时 6时
早上7时 7时
上午8时 8时
上午9时 9时
上午10时 10时
上午11时 11时
中午12时 12时
普通计时法 24时计时法
下午1时 13时
下午2时 14时
下午3时 15时
下午4时 16时
下午5时 17时
下午6时 18时
晚上7时 19时
晚上8时 20时
晚上9时 21时
晚上10时 22时
晚上11时 23时
晚上12时 24时或0时
第一圈
第二圈
活动要求:
1.根据作息时间表,算一算从起床到家务劳动结束,经历了多长时间。
2.小组交流,分别说一说自己是怎么计算的。
活动3:算一算我的作息时间
方法一:拨钟计数
方法二:分段计算
方法三:24小时计时法
用24时计时法表示下面的时刻。
5:00
13:00
18:20
我的快乐周末
小朋友们,我们要学会合理规划自己的时间,用24时计时法来制作一份自己的周末时间表吧!
$$