2024年中考化学复习题型专练——综合题

2024年化学中考复习题型专练——综合题 一、综合题 1．氢气是理想的清洁能源，低成本高效率制氢一直是各国都在研究的内容。请回答下列问题： （1）氢气作为清洁能源的主要原因是　 　。 （2）氢燃料电池工作时是将　 　能转化为电能。 （3）目前工业上获得氢气的主要方式是以铂（Pt）为催化剂，在通电的条件下分解水，该反应中负极和正极产生气体体积比为　 　。 （4）我国科学家发现含钴（Co）的催化剂Co-MoS2对水电解有很好的催化效果且成本低于铂。钴是银白色金属，其相关信息如右图所示，钴的相对原子质量是　 　。将金属钴放入稀硫酸中，观察到溶液变为粉色且产生气泡，经验证气体为氢气。请预测金属钴　 　与硫酸铜溶液发生反应。（填“能”、“不能”或“无法确定”）。 2．化学兴趣小组同学用下图所示装置做氧化铜与稀盐酸反应的实验，实验结束后，他们发现有的同学得到蓝色溶液，有的同学得到绿色溶液。对此不同现象，同学们进行如下探究活动。 【反应原理】 （1）氧化铜和稀盐酸反应的化学方程式为　 　。 （2）探究活动一：探究影响氯化铜溶液颜色的因素 【进行实验1】 取溶质质量分数不同的氯化铜溶液各20mL置于同样的烧杯中，分别置于不同温度的水浴箱中加热（忽略溶剂蒸发）。待溶液温度恒定后，观察溶液颜色，记录如下： 烧杯编号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 溶质质量分数/% 5 5 5 10 10 10 20 20 20 水浴箱温度/℃ 30 50 m 30 50 70 30 50 70 溶液颜色 浅蓝 浅蓝 蓝 蓝 蓝绿 翠绿 蓝绿 翠绿 墨绿 【交流讨论1】 m的值为　 　。 （3）设计实验④⑤⑥的目的是　 　。实验③⑥⑨中影响氯化铜溶液颜色的因素是　 　。 （4）探究活动二：探究室温下氯化铜溶液的变色浓度范围 【进行实验2】 a.室温下，配制50g溶质质量分数为30.0%的氯化铜溶液。 b.将上述氯化铜溶液依次加入水稀释，配制成不同溶质质量分数的氯化铜溶液，观察溶液颜色，记录如下： 溶质质量分数/% 30.0 25.5 21.9 19.2 17.0 15.3 溶液颜色 深绿 翠绿 蓝绿 蓝绿 蓝 浅蓝 【交流讨论2】 步骤a中需要氯化铜固体质量为　 　克。步骤b中用到的玻璃仪器有烧杯、胶头滴管、玻璃棒和　 　。 （5）【拓展思考】 小昕配制了一杯质量分数为12.0%的氯化铜溶液，溶液为浅蓝色，若要使此溶液由蓝向绿色转变，可进行的操作有____。（双选，填序号） A．加入适量的水稀释 B．加入适量的氯化铜固体并使之溶解 C．将溶液放在水浴箱中加热到70℃ 3．某化学活动小组在实验室以MnO2固体为原料制取少量MnCO3，基本流程如下： 已知：MnSO4可溶于水；MnCO3难溶于水且在100℃时开始分解。 （1）操作a的名称为　 　。 （2）反应①中生成物只有MnSO4，该反应的化学方程式为　 　。 （3）产品MnCO3（Ⅱ）比MnCO3（I）更纯净，原因是产品MnCO3（I）经过洗涤、烘干以后，除去了表面附着的　 　和　 　。 （4）烘干MnCO3时需要控制的条件是　 　。 4．根据教材实验回答下列问题： （1）实验一：小木条在空气中比在呼出气体中燃烧时间更长，说明空气中的　 　含量更高。 （2）实验二：静置2小时后能得到颜色均匀的混合液，从微观角度解释其原因是　 　，该实验同时还可以验证分子另一个性质是　 　。 （3）实验三：该实验的目的是____。（填序号） A．验证二氧化碳的溶解性 B．验证二氧化碳能与水反应 （4）实验四：试管③中可观察到的现象是　 　，用该实验证明二氧化锰是过氧化氢溶液产生氧气的催化剂，　 　（填“能”或“不能”）达到实验目的。 5．中国元素闪耀卡塔尔世界杯。 （1）服装——中国义乌制造的球衣和保安制服，其主要材质棉纤维属于　 　纤维（填“天然”或“合成”）。 （2）食品——来自中国的羔羊肉和马铃薯走上世界杯餐桌，其中富含糖类的食品是　 　。 （3）场地——中国承建的卢塞尔体育场使用了4