内容正文:
人教版数学一年级下册
分类与整理
®图
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今
大耳朵图图:玩具要分类整理哦,下次玩的时候方便找到扭常颜
会了吗?
00:00
04:37
倍速
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玩具汽车
玩具积木
M
尘
尘
玩具汽车
玩具积木
赵
二、解决问题,探究新知
这么多的气球,可
以怎样分类呢?
动手操作:
1、用自己喜欢的方法分类
数一数每种气球各有几个。
2、把分类的结果用自已喜
欢的方式清楚地记录下来。
(提示:可以画一画、写一
写,也可以摆一摆。)
形状
颜色
归纳总结
在同一分类标准下,
虽然呈现的方式不同,但
计数的结果是相同的。
归纳总结
在不同的分类的标准
下,虽然分类的结果不同,
但分类物体的总数相同。
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