4.2 依法履行义务 教案-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

4.2《依法履行义务》教案 课题 《依法履行义务》 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 八年级 学习 目标 核心素养目标： 政治认同：自觉履行义务，增强社会责任感，培养爱国主义情感。责任意识：正确理解权利与义务的关系，明白没有无义务的权利，也没有无权利的义务，权利和义务是统一的。 法治观念：懂得权利与义务的关系，理解权利与义务相统一，正确对待权利与义务的关系。正确对待公民义务，依法履行义务的能力。 责任意识：坚持权利和义务相统一，勇于承担自己的责任。提升公民素养，自觉承担对他入、社会和国家的责任。 重点 法定义务须履行 难点 权利义务相统一 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 导入新课 新课导入： 思考：该男子的行为给我们带来哪些警示？ 提示：权利和义务是统一的，我们既要享受权利，同时也要履行义务。 重点问题： 1. 公民权利与义务的关系是什么？ 2. 坚持权利和义务相统一，要求我们怎么做？ 3. 公民履行法定义务的原因及要求？ 4. 公民履行法定义务的要求？ 5. 违反法定义务的行为有哪些？ 6. 违反法定义务需要承担哪责任？ 引出本课主题——依法履行义务 醉酒男子大闹列车车厢 辱骂殴打他人被拘，思考：该男子的行为给我们带来哪些警示？ 晴学生们分享自己的答案 讲授新课 第一目：权利义务相统一 探究一 权利与义务的关系 思考：1、分别写出子女和父母在不同时间段享有的权利和履行的义务： 提示：子女：抚养教育权利---赡养义务 父母：抚养教育义务---赡养权利 思考：2、权利和义务之间具有怎样的关系： 提示：公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 思考一：网络主播的权利和义务分别是什么？ 提示：权利：言论自由、劳动权、财产权……义务：遵守宪法法律、依法纳税…… 思考二：视频中网红店当事人为何受到法律制裁？ 提示：该店当事人割裂了权利与义务的关系，虚假宣传，欺瞒消费者购买，只享受权利，没有履行遵守法律的义务，因此受到法律制裁。 思考：哪些是权利？哪些是义务？ 提示：公民的某些权利同时也是义务。 笔记 权利和义务的关系 ①关系统一：公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 ②主统一：公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 ③内容统一：公民的某些权利同时也是义务。（劳动和受教育） 探究二 权利与义务相统一要求我们怎么做 思考：结合上面两幅图片，联系实际，与同学一起交流如何正确对待权利与义务？ 提示：我们要坚持权利和义务的相统一，不仅要增强权利意识，依法行使权利。而且要增强义务观念，自觉履行义务。 思考：从权利和义务关系的角度评价吕某某遗弃父亲的行为。 提示：坚持权利和义务相统一，任何公民不能只享受权利而不承担义务。吕某某只享受了父亲的抚养却没有尽到赡养父亲的义务，遗弃父亲带来了恶劣的社会影响。我们要坚持权利和义务的相统一，不仅要增强权利意识，依法行使权利。而且要增强义务观念，自觉履行义务。 笔记 权利与义务相统一要求我们怎么做 坚持权利和义务相统一，任何公民不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 第二目 法定义务须履行 探究三 公民履行法定义务的原因 思考：归还失物能否索要报酬？请谈谈你的看法。 提示：从道德的角度看，拾金不昧是中华民族的传统美德，作为公民应该自觉弘扬中华民族的传统美德。 从法律的角度看，捡到失物归还失主是法定义务，作为公民应该自觉履行。 思考：张某为何被行拘？ 提示：根据法律规定，拾得遗失物，应当返还权利人。这是公民的义务，法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。张某没有履行义务，强行索要酬金，因此被行拘。 笔记：法定义务为什么必须履行？ 法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性（特点）。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。 探究四 公民履行法定义务的要求 思考：法律要求做的行为有哪些？ 提示：遵守宪法法律、维护国家统一和各民族团结、 维护国家安全、荣誉和利益 思考：该案件中我们获得哪些警示？ 提示：实施了法律禁止的行为，会受到法律制裁。因此，我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。 笔记 公民履行法定义务的要求 ①依据法律规定，有的法定义务要求公民必须作出一定行为，公民必须按照法律要求去做。我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做。 ②我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。 第三目 违反义务须担责 探究五 什么是违反法定义务的行为 思