4.2 依法履行义务 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

新课导入 对于新规的施行，很多人表示不理解，听歌、追剧是自己的事。你对“新规”实施有何看法。 4.2 依法履行义务 第四课 公民义务 学习目标： ★1.公民权利与义务的关系？ ★2.如何正确对待权利与义务？ （如何坚持权利和义务相统一？） ★3.为什么履行法定义务？ ★4.公民如何履行法定义务？ 5.什么是违反法定义务的行为？ 6.如公民违反法定义务，该承担何种责任？ 权利义务相统一 01 情境一 课堂上，李刚总是小声说话、做小动作、打闹，扰乱课堂秩序。同桌见状准备制止。然而李刚却理直气壮地说：“说话是我的权利，谁也管不着！” 1、李刚侵犯了同桌的哪项基本权利？ 受教育权 2、李刚受教育权更好的实现需要自己和他人付出怎样的努力？ 1.权利与义务的关系? ①遵守学生行为规范，遵守课堂秩序； ②努力学习，营良好的班级学习风气； ③互帮互助，共同进步。 李刚受教育权更好的实现需要自己和他人付出怎样的努力？ 老师 ①完成教育教学工作的义务；②进行思想品德教育的义务；③关心爱护学生的义务。 自己和其他同学 没有无义务的权利，也没有无权利的义务。—马克思 这句名言告诉我们什么道理？ 权利 义务 相互依存 相互促进 权利义务相统一 需要 促进 ①公民权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。(关系统一) 关系统一 【环节二】——主体统一 任务探究二 八年级（1）班，道法老师在教学“权利与义务”时，出了这样一组情境，你能帮他们完成任务吗？ 作为学生，享有 权利，同时必须 。 作为子女，享有 权利，同时必须 。 作为老师，享有 权利，同时必须 。 受教育 遵守上课纪律 被抚养教育 孝敬父母 获得薪资 承担教育教学 公民既是合法权利的享受者，也是法定义务的承担者。 第三十三条 任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 第四十二条 中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。 第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 ③公民的某些权利同时也是义务。例如：劳动和受教育。 1.★公民的权利与义务的关系是怎样的? (1)公民的权利与义务相互依存,相互促进。 (2)权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。 (3)公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。 (4)公民的某些权利同时也是义务,劳动和受教育_既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。 3.怎样坚持权利和义务相统一？ 大步向前 举步维艰 如何“挑”担子？ 以上两幅图告诉我们什么道理？ ①坚持权利和义务的统一，任何公民不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 近日，江苏南通102岁叶女士状告5个子女，竟是因房子都不愿赡养老人。而102岁高龄的叶女士身患多种疾病，希望住进养老院，费用由子女均摊。最终经过巡回审理，5名子女认识到自己的错误，达成赡养协议。 102岁老人遭子女弃养： 思考：从权利和义务相统一的角度评价子女的行为？ ②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 2.★怎样正确处理权利和义务的关系? ①坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 ②我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 法定义务须履行 02 【视频】依法履行义务 什么是法定义务 归还失物能否索要报酬？请谈谈你的看法。 小颖和妈妈到一家百货商店购物，在试背一款书包时，不小心将车钥匙落在包里。她们返回商店寻找，捡到钥匙的店员要求买一杯饮料“请客”。当晚，小颖就此事在校园论坛上发帖，引发热议。 在此处添加您的文本内容在此处添加您的文本内容在此处添加您的文本内容 看教材P53“归还拾物索要报酬该不该”,谈谈你的看法。 第三百一十四条：拾得遗失物，应当返还权利人，拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安机关等有关部门。 第三百一十七条： 权利人领取遗失物时，应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。 权利人悬赏寻找遗失物的，领取遗失物时应当按照承诺履行义务。 拾得人侵占遗失物的，无权请求保管遗失物等支出的费用，也无权请求权利人按照承诺履行义务。 第二百七十条：将他人的遗忘物或者埋藏物非法占为己有，数额较大，拒不交出的，处二年以下有期徒刑、拘役或者罚金。 ①从道德的角度看，拾金不昧是中华民族的传统美德，作为公民应该自觉弘扬中华民族的传统美德；②从法律的角度看，捡到失物归还