16.3 电阻 学案 2023-2024学年物理人教版九年级全一册

16.3　电阻 素养目标 1.通过小实验,认识到电阻的存在,说出电阻的概念、符号及单位,会画电阻的符号。 2.通过探究实验,得出电阻大小的影响因素。 3.了解半导体、超导体。 ◎重点:电阻概念的建立以及影响电阻大小的因素。 评价任务 通过任务驱动一完成目标1的学习;通过任务驱动二完成目标2的学习。 【预习导学】 物理小实验 如图,把长短和粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路,闭合开关后,发现接铜丝时灯泡更亮。 问题:接铜丝灯泡更亮,说明接铜丝时的电流比接镍铬合金丝时的电流更大,为什么会有这种差别呢? 重点梳理 知识点一 电阻   1.电阻的概念:用电阻来表示导体对电流 作用的大小。电阻越大,表示导体对电流 作用越大。  2.电阻的符号及单位 (1)符号:用字母 表示电阻。  (2)单位: ,简称 ,符号是 ,比它大的单位有千欧(kΩ)、兆欧(MΩ)。  (3)单位的换算:1 kΩ= Ω;1 MΩ= Ω。  3.电阻器:具有一定电阻的元件,也叫 电阻,简称电阻,在电路图中用符号 表示。  【答案】1.阻碍　阻碍 2.(1)R (2)欧姆　欧　Ω (3)103　106 3.定值　 对点自测 1.如图所示,将不同的导体分别接到A、B之间,闭合开关,可通过观察、比较 来判断不同导体电阻的大小。若两个导体的电阻差异不大,则可以用 替换灯泡,做进一步的判断,这种研究方法我们称之为 (选填“等效法”或“转换法”)。  【答案】1.灯泡的亮度　电流表　转换法 知识点二 影响导体电阻大小的因素   1.影响导体电阻大小的因素:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体的 、 和 有关。  (1)同种材料、横截面积相同的导体,长度越长,电阻越 。  (2)同种材料、长度相同的导体,横截面积越小,电阻越 。  2.导体电阻大小与温度的关系:对于金属导体来说,电阻一般随着温度的升高而 。  3.材料的导电性能:在其他条件(长度和横截面积)相同的情况下,电阻较小的材料导电性较 ;反之,电阻较大的材料导电性较 。  ·学习小助手· 不考虑导体温度的影响时,导体电阻的大小与导体的材料、长度和横截面积有关,在比较电阻大小时,应该使用控制变量法。 【答案】1.材料　长度　横截面积 (1)大 (2)大 2.增大 3.强　弱 对点自测 2.材料、横截面积均相同的两根电阻丝(温度相同),a的长度小于b的长度,则 ( ) A.a的电阻小于b的电阻　　 B.a的电阻等于b的电阻　　 C.a的电阻大于b的电阻　　 D.无法判断a与b电阻的大小 【答案】2.A 知识点三 半导体和超导现象   1.半导体 (1)概念:导电性能介于 和 之间,例如 、 。  (2)影响因素:温度、光照、杂质等外界因素对于半导体的导电性能有很大影响。 (3)应用:二极管、三极管、集成电路、芯片。 2.超导现象 (1)概念:某些物质在很低的温度时,电阻就变成了 ,这就是超导现象。  (2)应用:发电、输送电能等方面采用超导材料可以 ;用超导材料制作电子元件,可以实现电子设备的 化。  【答案】1.(1)导体　绝缘体　锗　硅 2.(1)零 (2)减少电能的损耗　微型 对点自测 3.在铝、铜、硅、塑料中,属于绝缘体的是 ;发光二极管是 材料。20世纪初,科学家发现,铝在-271.76 ℃以下时,电阻就变成了 ,这种现象称为超导现象。  【答案】3.塑料　半导体　零 【合作探究】 任务驱动一 通过比较小灯泡的亮度,认识导体的电阻 为了认识导体对电流的阻碍作用,我们进行了下面三个小实验: 实验1 实验2 实验3 操作 把AB两端 直接连接 把铜丝接 在AB两端 把镍铬合金丝 接在AB两端 (续表) 实验1