第1课 隋朝的统一和灭亡 课件-2023-2024学年统编版七年级历史下册

隋唐五代传， 宋元明清后， 王朝至此完。 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第1课 隋朝的统一与灭亡 目录 隋朝的建立和统一 隋朝大运河 科举制的创立 隋朝的灭亡 壹 隋朝的建立和统一 东 汉 西 晋 齐 梁 陈 北齐 北周 隋 西魏 东魏 北朝（439-581） 北魏 十六国 前秦统一北方 东 晋 宋 南朝（420-589） （266-316） 灭 383年淝水之战 从南北朝到隋朝的嬗变 魏 蜀 吴 三国 （220-280） （317-420） 建立时间 建立者 都 城 统一时间 统一意义 581年 杨坚（隋文帝） 长安 589年（灭陈） 结束了长期分裂 的局面，顺应了统 一多民族国家的历 史发展大趋势。 隋的建立和统一 隋 隋朝巩固统一的措施和影响 经济： 政治： ①发展经济，编订户籍 ②统一南北币制 ③统一度量衡制度 恢 复 社 会 经 济 加 强 中 央 集 权 作用：加强了中央集权，提高行政效率。 作用：人口增加，隋朝国力增强。 比至(隋文帝）末年，计天下储积，得供五六十年。 ——《贞观政要》 贰 隋朝大运河 隋炀帝像杨广 杨广，隋文帝与独孤伽罗的次子。史书称其“美姿仪，少聪慧”。 公元604年7月继位，年号“大业”（寓意富有和强盛），是隋朝第二位皇帝。 605年4月14日 隋炀帝下令开凿大运河。 604年7月29日 隋炀帝下令营建东都洛阳。 隋朝大运河 目的 时间、开凿者 概况 作用 加强南北交通，巩固 隋王朝对全国的统治。 605年起，隋炀帝 以洛阳为中心，北抵 涿郡，南至余杭，连 接了海河、黄河、淮河、 长江和钱塘江五大水系， 全长2700多千米。 大运河的开凿有何作用？ 促进了我国南北地区政治经济文化的交流； 天下转漕，仰此一渠。 ——元·脱脱《宋史》 北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！ ——唐·皮日休《汴河铭》 如何评价大运河的开凿？ 千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。 ——胡增《汴水》 促进了我国南北地区政治经济文化的交流；但给人民带来沉重的徭役负担，激化了社会矛盾，加速了隋朝的灭亡。 天下转漕，仰此一渠。 ——元·脱脱《宋史》 北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！ ——唐·皮日休《汴河铭》 识记大运河： 一个中心 两个端点 三个作用 四段水渠 五条水系 ——东都洛阳 ——涿郡/余杭 ——永、通、邗、江 南 北 ——政治经济文化交流 钱塘江 ——海、黄、淮、长、钱 2014年6月22日，联合国教科文组织第38届世界遗产委员会会议，“中国大运河”被批准列入《世界遗产名录》，成为我国第32处世界文化遗产和第46处世界遗产。 开通大运河 申遗成功 叁 科举制的创立 中国古代选官制度演变 世卿制 察举制 九品中正制 科举制 夏商周时期 两汉时期 自下而上推荐 品行和才能 魏晋南北朝 中正官评 品门第授官 隋以后 知识拓展 秦 军功授爵制 军功大小 贵族子弟 世袭官职 分科考试 选拔人才 拼爹娘 拼人命 拼人品 拼爹娘 上品无寒门， 下品无士族。 科举制度的创立 含义：通过分科考试选拔官员，以才能作为选官标准。 科——考试科目。举——选拔人才 初步建立起通过考试 选拔人才的制度。 设立进士科，正式确立 科举制。 隋炀帝： 隋炀帝即位后，扩大包括 文才、武艺、品德、治能等方面十科，由文武五品官以上荐举，规定有一艺可取即应采录，且随才升擢。同时设进士科，用诗赋、试策进行考试。这是科举制确立的重要标志。 隋文帝： 认真阅读下列两份简历，假如你是隋炀帝时期主考官，你会选谁做官呢？为什么？ 李富贵的简历 出身：高门权贵子弟 学识：一塌糊涂、平庸 人品：欺善怕恶，为富不仁 张有才的简历 出身：草根阶层 学识：出口成章，有才 人品：为人正直，敢于直言 小小主考官： 只注重门第 凭才学做官 魏晋南北朝：九品中正制 隋炀帝开始：科举制 阅读史料，分析科举制的创立产生了哪些影响？ 材料研读 材料1：科举制度是封建选官制度的一大进步，它冲破了世家大族垄断仕途的局面……把选拔人才和官吏任命的权利，从地方豪门士族的手里集中到中央政府，有利于政局的稳定。 ——刘海峰《重评科举制度》 得到选官的权力和大批人才 ※中央政府（皇帝）： ※世家大族： 失去选官的权力 影响