第三章第一节环境安全对国家安全的影响（课件）- 2023-2024学年 高一 第二学期 地理 人教版（2019）选择性必修三

第一节 环境安全对国家安全的影响 人教版选择性必修三第三章 在上一章讲到的两个教授打赌的故事中，赌输了的埃尔里奇联合同事，于1995年就事关环境与人类未来的趋势再次与西蒙打赌埃尔里奇虽然认为未来全球气温将升高、大气污染将加剧、热带雨林将缩减等，但还是希望自己是打赌中输掉的一方 埃尔里奇为什么希望在打赌中输掉？ 我们赖以生存的环境是不是越来越不安全？ 自学提纲 一、环境安全问题 结合视频和课本内容，归纳总结以下问题： 1、当今人类生存与发展面临着日趋严重的环境问题有哪些？ 2、如何区分环境安全、环境安全问题这两个概念？ 3、环境安全的两个表现（内涵）和判断标准是什么？ 4、环境安全问题的类型有哪些？会产生哪些影响？ 1.环境问题 主要环境问题 环境污染：大气污染、、水体污染、土壤污染、固体废弃物污染等 生态破坏：水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少等 自然资源枯竭：森林减少、水资源危机、矿产资源短缺等 森林减少 生态退化 环境污染 2.环境安全 ①概念： 环境安全又称生态安全，是指自然环境受到的破坏与威胁处于环境或社会经济可承受的范围之内。 ②表现 自然 自然环境及其服务能力处于良好的状况或没有遭到难以恢复的破坏 人类社会 环境问题的危害程度与解决环境问题付出的代价，不至于严重影响社会经济发展 ①概念：如果环境问题的严重程度超过某个临界值，就会成为环境安全问题 3.环境安全问题 a.安全：小球在临界值的范围内摆动。 b.临界：小球处于临界点上，向左运动重新回到安全范围，向右运动面临失衡风险。 c.不安全：超过临界值的球失去平衡，向下滚动。 环境安全 环境安全临界 出现环境安全问题 生活饮用水及水产养殖用水 高 低 以水质安全为例 对自然环境服务需求 环境安全临界值 农业用水 低 高 环境安全问题发生概率大 环境安全问题发生概率小 ②临界值标准 人类活动不同，对自然环境服务需求不同，要求的环境安全临界值不同 知识总结：1、环境问题、环境安全和环境安全问题的区别 环境安全又称生态安全，是指自然环境所受到的破坏与威胁处于环境或社会经济可承受范围之内。 环境安全 概念：由于人类对环境采取了不恰当、不友好的态度和做法所导致的结果。 表现：环境污染、生态破坏、自然资源枯竭 环境问题 环境问题的严重程度超过某个临界值，就会成为环境安全问题。 环境安全问题 临界值 知识总结：2、环境问题、环境安全和环境安全问题的联系 阅读材料，探究下列问题。 聚苯乙烯快餐盒、一次性塑料包装袋和聚氯乙烯农用地膜被视为危害环境的三大“白色公害”。为解决一次性快餐盒所带来的“白色污染”问题，国家打算近几年全部淘汰泡沫塑料饭盒，取而代之的是用纸浆、植物纤维等易循环利用原料制成的 一 次性“纸饭盒”。为解决农用地膜所带来的“白色污染” 问题，武汉大学提出了以蔗渣浆、麦秆、芦苇浆为原料来生产“再生纤维素共混膜”的研究课题，且已获成功。使用“共混膜”不但使农 作物增产20%,而且其使用寿命一旦终结，其成分的30%可被微生物分解，剩余的部分也 会在40多天内自动降解，对土壤无副作用。 我国目前要求超市收取塑料袋使用费，以达 到控制使用一次性塑料包装袋的目的。 (1)我国控制使用一次性塑料制品，你认为一 次性塑料制品有何危害? 一次性塑料制品不溶于水，并且降解时间长，长期留在土 壤里会影响土壤透气性，阻碍水分的输送和植物根系的发育，使植 物受损；回收困难，不好处理，造成严重的资源浪费和环境污染。 典型例题： 阅读材料，探究下列问题。 聚苯乙烯快餐盒、一次性塑料包装袋和聚氯乙烯农用地膜被视为危害环境的三大“白色公害”。为解决一次性快餐盒所带来的“白色污染”问题，国家打算近几年全部淘汰泡沫塑料饭盒，取而代之的是用纸浆、植物纤维等易循环利用原料制成的 一 次性“纸饭盒”。为解决农用地膜所带来的“白色污染” 问题，武汉大学提出了以蔗渣浆、麦秆、芦苇浆为原料来生产“再生纤维素共混膜”的研究课题，且已获成功。使用“共混膜”不但使农 作物增产20%,而且其使用寿命一旦终结，其成分的30%可被微生物分解，剩余的部分也 会在40多天内自动降解，对土壤无副作用。 我国目前要求超市收取塑料袋使用费，以达 到控制使用一次性塑料包装袋的目的。 (2)有人建议焚烧处理这些一次性快餐盒和 农用地膜等普通塑料废弃物，你认为是否可 行?为什么?对已散落于土壤中的地膜碎片，根据我国现在的国情，你认为该怎样处理? 不可行。 焚烧时不但产生大量烟尘，而且还会产生有害 气体，污染大气。 应筛选出土壤中的地膜碎片，然后再播种。 典型例题： 阅读材料，探究下列问题。 聚苯乙烯快餐盒、一次性塑料包装袋和聚氯乙烯农用地膜