3.2 依法行使权利 课件- 2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

我是新闻评论员 国台办：台湾居民洪政军、孔祥志非法进入大陆被抓获！ 2023年2月25日，国台办发言人朱凤莲答记者问。 问：据悉，台南学甲88枪案犯罪嫌疑人洪政军、孔祥志已被遣返回台。请予证实。 答：2023年1月，台湾居民洪政军、孔祥志因非法进入大陆被公安机关抓获。为打击犯罪，保障两岸人民生命财产安全，维护两岸交流秩序，公安机关对洪政军、孔祥志依法作出稳妥处理。 胡毅峰被提起公诉！ 内蒙古自治区高级人民法院原党组书记、院长胡毅峰涉嫌受贿、利用影响力受贿一案，由国家监察委员会调查终结，经最高人民检察院指定，由山西省忻州市人民检察院审查起诉。 恶劣！系摆拍！ 2月23日20时左右，颍州区委网信办在网上巡查中发现，抖音号“阜阳敏姐”发布一段视频，视频显示其在家中被一男子“殴打”。22时许，该女子在抖音平台直播，称自己被前夫家暴，已经报警。经查，该抖音号注册人谭某（女），为博取同情、吸引流量，与其前夫共同摆拍视频，并在直播时谎称报警。谭某对自己摆拍发布虚假视频以吸引增粉的行为，供认不讳，已自行将摆拍视频删除。目前，公安机关正在依法取证处置 思考：请从权利角度，谈谈你对上述新闻的认识 部编人教版道德与法治八年级下 第二单元 理解权利义务 第三课 公民基本权利 3.2依法行使权利 政治认同：个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价；行使权利的界限，依照法定程序维护自身权益。 道德修养：尊重他人合法权利，学会自觉规范自身行为，懂得依法行使权利。 法治观念：珍视公民权利，增强权利意识； 责任意识：积极维护自己的权利；明确权利边界；维护公民权利的方式，正确维护权利。 教学重点 公民行使基本权利的范围；学会依法行使权利； 教学难点 自觉维护自己的权利，理解维护权利守程序。 核心素养 自主预习 1、公民应如何正确行使权利？ 2、遵守正当程序的意义、要求是什么？ 3、维护权利的方式有哪些？ 4、公民权利受到损害时，如何维护权利？ 01 行使权利有界限 一、行使权利有界限 任何权利都是由范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 为什么说行使权利有界限？ 案例一：你和同学小华骑车上学赶时间，遇到红灯。他说：“骑车是咱们的权利，上学时间紧，咱们别等红灯了。” 1、你如何看待小华的说法？ 2、如果你是交警，你会对小华说什么？ 小华法治观念淡薄，不遵守交通规则，不懂法，没有依法行使权利。 闯红灯是违法行为，要受到相应的处罚，公民行使权利不能超越权利本身的界限，不能滥用权利。 视频：男子高空抛物 思考：视屏中该男子的行为有什么危害？ 他最终的结果说明了什么？ 高空抛物的危害 ①个人：影响个人形象，受到道德的谴责和法律制裁。 ②他人：危害他人生命健康，损害其他公民合法的权利和自由。 ③社会：扰乱公共治安管理，扰乱社会秩序，危害公共安全。 ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。(行使权利照程序) 违法 视频中债权人的行为违法吗? 他应该如何行使权利? 以案释法 1.怎样依法行使权利？（重点） ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。P43 ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 P43 ③ 公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。P44 行使权利有界限 行使权利有程序 行使权利有要求 我是新闻评论员 02 维护权利守程序 11 维护权利守程序 （1）含义： （2）原因： （3）要求： 有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。 每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识， 通过正确的途径和方式维护自身权益。 公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 2、公民维护权利守程序的含义、原因、要求？P44D1 课堂笔记： 申女士（被造谣者）曾联系造谣者删除帖子，但没有得到对方的回应。 最终，申女士向法院提起了刑事自诉，决定用法律武器维护自己的合法权益。 议一议： 申女士采取了哪两种方式维护自己的权利？ 除此之外，还有哪些维护权利的方式？ 和解 诉讼 “调解” “仲裁” 协商 3、公民维护权利的方式有哪些？ 诉讼是最权威、最正规的途径，是维权的最后屏障 调解 仲裁 诉讼 维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。 不成 不成 不成 和解 含义：协商是当事人之间自行解决纠纷的方式。 适用范围：一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等 实施方法：当事人