学习主题03 矿产资源与国家安全-高中地理湘教版2019选择性必修3大单元学习方案

矿产资源与国家安全 地 理 讲师：地理老马 大家好，欢迎来到学易微课堂，今天我们来学习高中地理《水量平衡原理》相关内容。 1 思维导学 【思考】 了解矿产资源及我国矿产资源的概况；探讨矿产资源与国家安全的重要关系。 思维导学 【思考】 地球上的物质和能量在地理环境中不断的运动循环和相互交换。地球上的水循环遵循着什么样的运动交换规律呢？我们又可以如何利用这些规律来分析一些自然现象？ 2 重难新解 一、矿产资源及其分类 阅读P48，查阅资料 1.描述矿产资源及其分类。 参考答案： 矿产资源是指经过地质成矿作用形成的，埋藏在地下或出露 于地表，具有开发利用价值的矿物或有用元素的集合体。 重难新解 系统中输入的水量（I）与输出的水量（O）之差就是该系统的蓄水量（△S），其通用公式为：I-O=±△S；在丰水期△S为正值，表示蓄水量增加，在枯水期，△S为负值，表示蓄水量减少，在多年情况下，△S为零，表示多年蓄水量平均来看是保持不变的。 水量平衡是水循环的内在规律，是水循环的定量表达。按系统空间尺度，大可以到全球，小可以至一个区域；也可以将大气、陆地、海洋、河、湖流域作为不同的研究对象，根据通式写出不同的水量平衡方程式。 3 重难新解 二、我国矿产资源概况 阅读P49-P52，查阅资料 2.描述我国矿产资源的概况。 参考答案： （1）种类多，储量丰富。 （2）贫矿多，富矿少，共生矿多。 （3）区域分布广泛，相对集中。 重难新解 系统中输入的水量（I）与输出的水量（O）之差就是该系统的蓄水量（△S），其通用公式为：I-O=±△S；在丰水期△S为正值，表示蓄水量增加，在枯水期，△S为负值，表示蓄水量减少，在多年情况下，△S为零，表示多年蓄水量平均来看是保持不变的。 水量平衡是水循环的内在规律，是水循环的定量表达。按系统空间尺度，大可以到全球，小可以至一个区域；也可以将大气、陆地、海洋、河、湖流域作为不同的研究对象，根据通式写出不同的水量平衡方程式。 4 重难新解 二、我国矿产资源概况 阅读P49-P52，查阅资料 3.分析我国“贫矿多、富矿少，共生矿多”给矿产开发利用带来的影响。 参考答案： 贫矿多，富矿少，给矿产的开发利用带来了难度。增加了开采加工过的成本。 共生矿导致开发难度增大，矿产利用程度下降，造成浪费；需要加大科技投入，提升加工工艺水准，提高资源利用率。 重难新解 系统中输入的水量（I）与输出的水量（O）之差就是该系统的蓄水量（△S），其通用公式为：I-O=±△S；在丰水期△S为正值，表示蓄水量增加，在枯水期，△S为负值，表示蓄水量减少，在多年情况下，△S为零，表示多年蓄水量平均来看是保持不变的。 水量平衡是水循环的内在规律，是水循环的定量表达。按系统空间尺度，大可以到全球，小可以至一个区域；也可以将大气、陆地、海洋、河、湖流域作为不同的研究对象，根据通式写出不同的水量平衡方程式。 5 重难新解 二、我国矿产资源概况 阅读P52“活动”。 4.回答下列问题。 （1）说一说，攀枝花铁矿的开采有哪些优势？在开采过程中，需要克服哪些困难？ （2）议一议，如何提高攀枝花铁矿开采的综合效益？ 参考答案： 优势：矿产资源种类多，储量大，多稀有金属。交通便利，水源比较充足，临近西部工业发达城市。 需要克服的困难：贫矿多，分选冶炼难，地形、地质条件复杂。远离东部消费市场；生态压力大。 参考答案： 在矿产开采、加工过程中，采用先进技术和生产工艺合理提高主要矿产的开采率、最大限度的综合开发伴生矿藏、低品位矿藏；综合利用开采冶炼过程中的矿石、矿渣、废气、废液等，注重生态环境保护。 重难新解 系统中输入的水量（I）与输出的水量（O）之差就是该系统的蓄水量（△S），其通用公式为：I-O=±△S；在丰水期△S为正值，表示蓄水量增加，在枯水期，△S为负值，表示蓄水量减少，在多年情况下，△S为零，表示多年蓄水量平均来看是保持不变的。 水量平衡是水循环的内在规律，是水循环的定量表达。按系统空间尺度，大可以到全球，小可以至一个区域；也可以将大气、陆地、海洋、河、湖流域作为不同的研究对象，根据通式写出不同的水量平衡方程式。 6 重难新解 三、矿产资源与国家安全 阅读P52。 5. 描述矿产资源对国民经济发展的重要意义。 参考答案： 矿产资源是国民经济和社会发展的物质基础。长期以来，我国 90% 以上的能源、80% 以上的工业原材料和 70% 以上的农业生产资料都来自矿产资源。我国是世界上重要的矿业大国，年矿产开采 量近 50 亿吨，约占世界的 1/10。多年来，我国矿产进出口额占全 国商品进出口总额的 20% 以上，在国民经济中地位突出。 矿产资源的开发联动效应突出，采矿业通过产业链广泛拉动 相关部门，可创造更多的就业岗位，也可实现显著的经济效益。 6.描述