精品解析：2024年湖北省黄石市中考模拟语文试题

2024语文模拟卷 一、积累运用 1. 近日，学校准备创办名为《春芽》的校刊，你所在的班级负责校刊《春芽》的第一期的编辑工作。 校刊的卷首语部分，介绍了创办校刊的初衷和以“春芽”命名的寓意，下面是其中的部分文字。 为激发同学们参与作文写作的兴趣，学校将校报《春芽》改为校刊。“春芽”纤细柔弱，一方面喻指我们的作文写作稚嫩、尚未成熟，另一方面寓意着我们在文学这片热土上终将开花结果、学有所成。这里是我们爱的家园，需要我们每一位师生用心经营；这里是展示自我的舞台，需要每一位师生激扬文字。 （1）主编老师要结合卷首语对校刊命名的阐释从下面三幅字中选择一副作校刊的封面标题。请你选择并说明理由。 选择：________ 理由：____________ （2）在《古汉语词典》中“激”的义项有：①水势受阻后腾涌或飞溅，引申为冲激；②急疾，猛烈；③声音高亢；④激发。根据文段内容及词典释义，你认为文中“激扬”的意思是（ ） A. 激浊扬清 B. 激动昂扬 C. 激励使振作起来 2. 卷首语中还表达了希望全校师生多关注校刊的愿望。下面是同学们写的文字稿，请帮他们进行修改。 这里有师者教诲，有家校的和鸣，有孩子的童音，① 我们真诚并热烈地希望老师、家长、学生的共同参与。您的每一次莅临都是对我们的一次鼓励，您的每一句留言都是对我们的一次鞭策。我们忠心地期盼，“春芽”② 校刊创刊后仍能得到大家的关心和厚爱。在教育斑斓的春天里，谁又能否认这不会给每一个爱我们的人和我们爱的人呈现出累累硕果呢？ 希望我们的校刊能走到您的学习、生活中去，与您成为知心朋友，能伴您度过愉快的每一天，为您的生活增填色彩。 （1）有同学对①②两处使用的标点符号有疑问，请在①②两处依次填入你认为使用正确的标点符号。 ①_________②___________ （2）有同学认为画线词语中有错别字，对加点字读音有疑问，对字义也有自己的理解。下列判断正确的一项是（ ） A. “诲”，应读为“hui”，解释为教导。 B. “莅”应读为“wèi”，解释为来到、来临。 C. “度过”指让时间在工作、生活、娱乐、休息中消失。“渡过”则一般是对于空间来说。因此，“度过”应写为“渡过”。 D. “增填”的“填”为错别字，应写为“增添”。 （3）根据语境，画波浪线的句子有两处表达欠妥，请修改。 修改：_______________ （4）校刊《春芽》发行后，主编老师要求你们向不同群体征集建议和意见。下列四位被采访者说话时使用的成语或修辞方法不恰当的一项是（ ） A. 校长：是献给书香校园一份厚礼，是打造校园文化的一块重要阵地。 B. 老师：《春芽》校刊以培养学生写作兴趣为主旨，如今已成为咱们学校的一张“名片”。 C. 家长：校刊《春芽》内容丰富，可与其他学校的校刊比较，就显得相形见绌了。 D. 同学：校刊中刊登的同学们自己创作的诗歌恰如出水芙蓉，读来沁人心脾。 3. 对下面两首元曲理解和分析不恰当的一项是（ ） 山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 山坡羊·骊山怀古 张养浩 骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡。 至今遗恨迷烟树，列国周齐秦汉楚。赢，都变做了土；输，都变做了土。 A. 《山坡羊·潼关怀古》是元文宗天历年间，关中大旱，张养浩被征召任陕西行台中丞，在他赴任途中经过潼关时触发了追念古代情怀而作的，表现了作者对朝代更替的惋惜之情。 B. 《山坡羊·骊山怀古》的前五句，是既写景，又叙事，还抒情，写的是衰败之景，叙的是前朝之事，抒的是伤感之情。 C. 《山坡羊·潼关怀古》与《山坡羊·骊山怀古》相同点：同作者、同体裁、同曲牌名、同背景，主旨句收束全文，感情词总括全诗，景物描写及其作用。 D. 《山坡羊·骊山怀古》结尾的两句，与张养浩《山坡羊·潼关怀古》的最后结尾两句具有异曲同工之效，亦皆是画龙点睛之笔。 二、名句名篇默写 4. 晓语同学发现古诗文中处处闪耀着中华传统美德的光辉，有感而发写下了以下这段话。请你帮她补充完整。 中华美德，是中华优秀传统诗文精髓。“可以调素琴，阅金经。①____________________________，②____________________________”是刘禹锡高洁傲岸的情操的表现；“予独爱③____________________________，④____________________________”是周敦颐洁身自好、正直清廉的体现；《望岳》“⑤____________________________，⑥____________________________”是杜甫决心勇攀人生高峰，俯视群山而小天下