内容正文:
八年级历史 姓名: 班级: 小组:
课题:第1课 中华人民共和国成立
【练字静心】开国大典 政治协商 西藏解放
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政治协商制度是在中国共产党的领导下,各民主党派、各人民团体、各少数民族和社会各界的代表,对国家的大政方针以及政治、经济、文化和社会生活中的重要问题在决策之前进行协商和就决策执行过程中的重要问题
进行协商的制度。
)
一、学习目标
基础目标:1、记住政治协商制度、新中国成立等基本史实。
2、会分析新中国成立的历史意义。
二、自主学习(要求快速阅读,依据提示勾画重点,保留看书痕迹,做好笔记)
【知识点一】政治协商会议
1、 结合课本2-3页,完成下面表格。
政治协商会议
时间:
地点:
议题:
内容:
性质:
意义:
结合以上表格分析,为什么政治协商会议代行人民代表大会的职权;为什么《中国人民政治协商会议共同纲领》起临时宪法的作用?
【知识点二】开国大典
开国大典上,54门礼炮,鸣放了28响,结合你的理解,思考其象征意义:
【知识点三】西藏和平解放(新中国成立时,人民解放战争还没有完全结束。)
阅读课本,找到西藏和平解放的时间、方式、代表、达成的协议
三、合作探究:(说一说,看哪组展示的更精彩!)
探究问题一:
阅读下列材料分析,新中国成立的历史意义?
材料一:前程无限光辉的中华人民共和国已经诞生,四万万七千五百万中国人民开始自己当权管理国家,我们这个古老的东方民族揭开了历史的新的巨册。
——1949年国庆《人民日报》社论
材料二:美国历史学家斯塔夫里阿诺斯曾这样说:“共产党领导人毛泽东于1949年10月1日在北京宣布中华人民共和国成立,这是中国历史的一个转折点,实际上也是世界历史的一个转折点。”
材料三:这在资本主义和帝国主义阵线上又打开了一个缺口;中国人民的胜利,乃是本世纪继苏联十月革命和消灭希特勒法西斯主义之后的伟大事件。
——1949年波兰《人民论坛报》社论
探究问题二:
新中国,“开辟了中国历史的新纪元”中的“新”指的是哪些方面?(新在哪?)
四、习题巩固
1.中华人民共和国成立前夕,毛泽东、周恩来联名写信给留居上海的宋庆龄“……中山先生遗志迄今始告实现。至祈先生命驾北来,参加此一人民历史伟大的事业,并对于如何建设新中国予以指导。”此信邀请宋庆龄参加的会议应该是()
A.中国人民政治协商会议第一届全体会议 B.中国国民党第一次全国代表大会
C.第一届全国人民代表大会 D.中国共产党第七次全国代表大会
2.中华人民共和国成立初期,周恩来对民主人士黄炎培说:它是由全国各党派一起千斟万酌制定的,就是为人民服务的“剧本”。被周恩来称为“剧本”,起临时宪法作用的是()
A.《中华民国临时约法》 B.《中国人民政治协商会议共同纲领》
C.《中华人民共和国宪法》 D.《中华人民共和国土地改革法》
3.下列不属于中国人民政治协商会议第一届全体会议决定的是()
A.以《义勇军进行曲》为代国歌 B.采用公元纪年
C.任命周恩来为政务院总理兼外交部部长 D.选举毛泽东为中央人民政府主席
4.右图反映的历史事件标志着()
A.中华民族由衰败走向振兴
B.新民主主义革命的开始
C.中华人民共和国的诞生
D.社会主义制度在中国建立
5.历史学家费正清说:“中国的革命正是由这样两种梦想推动着:一是爱国主义者想看到一个新的中国傲立于世界民族之林;二是……”第一种梦想实现的标志性事件是()
A.中华人民共和国成立 B.抗日战争
C.解放战争 D.香港回归
6. 1949年,“人民”开始成为最为流行的政治词汇。从“人民解放军”“人民银行”,到使用的“人民币”,乃至每天走过的“人民路”“人民广场”等,“人民”一词频繁地出现在生活的方方面面。这表明我国()
A.完全消灭了封建剥削制度 B.已经进入社会主义社会
C.人民代表大会制度已确立 D.人民真正成为国家的主人
7. “对于国家而言,它意味着祖国大陆的统一、边防的巩固;对藏族人民而言,意味着旧社会的结束、新生活的开始。”材料评价的是()
A.中华人民共和国成立