江苏省部分地区2022-2023学年高一下学期期中语文试卷汇编：文言文阅读

文言文阅读 江苏省常熟市2022-2023学年高一下学期期中语文试题 （一）文言文阅读（本题共4小题，19分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 章邯已破项梁，以为楚地兵不足忧，乃渡河，北击赵，大破之；引兵至邯郸，皆徙其民河内，夷其城郭。张耳与赵王歇走入钜鹿城，王离围之。陈馀北收常山兵得数万人军钜鹿北章邯军钜鹿南棘原赵数请救于楚 （楚）王召宋义与计事而大说之，因置以为上将军，项羽为次将，范增为末将，以救赵。诸别将皆属宋义，号为“卿子冠军”。 宋义行至安阳，留四十六日不进。项羽曰：“秦围赵急，宜疾引兵渡河；楚击其外，赵应其内，破秦军必矣！”宋义曰：“不然。夫搏牛之虻，不可以破虮虱。今秦攻赵，战胜则兵疲，我承其敝；不胜，则我引兵鼓行而西，必举秦矣。故不如先斗秦、赵。夫被坚执锐，义不如公；坐运筹策，公不如义。”因下令军中曰：“有猛如虎，狠如羊，贪如狼，强不可使者，皆斩之！”乃遣其子宋襄相齐，身送之至无盐，饮酒高会。天寒，大雨，士卒冻饥。项羽曰：“将戮力而攻秦，久留不行。今岁饥民贫，士卒食半菽，军无见粮，乃饮酒高会。不引兵渡河，因赵食，与赵并力攻秦，乃曰“承其敝”。夫以秦之强，攻新造之赵，其势必举。赵举秦强，何敝之承！且国兵新破，王坐不安席，扫境内而专属于将军，国家安危，在此一举。今不恤士卒而徇其私，非社稷之臣也！” 十一月，项羽晨朝上将军宋义，即其帐中斩宋义头。出令军中曰：“宋义与齐谋反楚，楚王阴令籍诛之！”当是时，诸将皆慑服，莫敢枝梧，皆曰：“首立楚者，将军家也；今将军诛乱。”乃相与共立羽为假上将军。使人追宋义子，及之齐，杀之。使桓楚报命于怀王。怀王因使羽为上将军。 （节选自《资治通鉴·秦纪》） 10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 陈馀北收常山兵／得数万人军／钜鹿北章邯军／钜鹿南棘原／赵数请／救于楚／ B. 陈馀北收常山兵／得数万人／军钜鹿北／章邯军钜鹿南棘原／赵数请／救于楚／ C. 陈馀北收常山兵／得数万人军／钜鹿北章邯军／钜鹿南棘原／赵数请救于楚／ D. 陈馀北收常山兵／得数万人／军钜鹿北／章邯军钜鹿南棘原／赵数请救于楚／ 11. 下列对文中加点的词语和课内文言文相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 河内，指的是今河南境内黄河以北的地方。 B. 城郭，城指内城的墙，郭指外城的墙，城郭泛指城市。 C. 社稷，社为土神，稷为谷神，社稷常常被用来代指国家或朝廷。 D. 假，指升官，还有擢、晋、陟也表示升官加封。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A. 章邯大败赵军，攻破邯郸，将赵王君臣围困在钜鹿城中，楚王于是派宋义担任上将军领兵救援赵国。 B. 项羽主张立即渡河攻秦，与赵军里应外合；宋义则认为要等待机会，一举打败秦军和赵军。 C. 宋义身为主帅，为送别儿子远离前线，又不体恤士兵，只顾饮酒高会，体现出他罔顾国家安危、营求私利的一面。 D. 项羽借进见宋义之机在军帐之中斩杀宋义，随即假托是楚王命自己诛杀叛逆，从而夺得军队的最高领导权，体现出项羽的果断勇武。 13. 翻译文中画横线的句子以及课内句子。 （1）不引兵渡河，因赵食，与赵戮力攻秦，乃曰“承其敝”。（文中画横线的） （2）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？（《烛之武退秦师》） 【答案】10. D 11. D 12. B 13. （1）不领兵渡过黄河，利用赵地的粮食作军粮，与赵军合力攻秦，却说什么“乘秦军疲惫之机发动进攻”。 （2）在东面使郑国成为疆界之后，又将想要扩张他西面的疆界，如果不侵损秦国，将从哪里取得（土地）呢？ 【解析】 【10题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句意：陈馀在巨鹿北面接收常山的军队，得到几万人，驻扎在钜鹿北面，章邯驻军钜鹿南面的棘原。赵国多次向楚请求救援。 “得数万人”，“数万人”作“得”的宾语，其后断开；“军钜鹿北”，“军”作本句的主语，其前断开。排除AC； “赵数请救于楚”，“赵”主语，“数”作谓语“请救”的状语，“于楚”作谓语“请救”的后置状语，本句联系紧密，不可断开，排除B。 故选D。 【11题详解】 本题考查学生掌握古代文化常识能力。 D.“假，指升官”错误。假，指暂代官职。 故选D。 【12题详解】 本题考查学生对原文有关内容的概括和分析的能力。 B.宋义认为“要一举打败秦军和赵军”错，宋义想让秦赵互斗，然后自己坐收渔人之利。 故选B。 【13题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 （1）“引”，率领；“因”，利用；“戮力”，合力； （2）“东”，名词用作状语，在东面；第一个“封”，使动用法，使……疆界；“肆”，扩张；“阙”，侵损。 参考译文： 章邯击垮项梁后，认