2023-2024学年高一下学期防诈骗安全主题班会教案

防诈骗安全主题班会教案 一、教学目标 1.让学生了解常见的诈骗形式和手段，提高防范意识。 2.掌握识别和应对诈骗的方法，保护个人财产安全。 3.培养学生树立正确的价值观和消费观，增强社会责任感。 教学重点和难点 1.教学重点：让学生掌握识别和应对诈骗的方法，提高防范意识。 2.教学难点：通过案例分析和实践活动，让学生深入了解诈骗手段和应对方法。 三、教学过程 1.导入：通过分享一些诈骗案例，引导学生进入主题。 案例1:王某被诈骗案（虚假购物类) 2024年1月17日，库伦旗库伦镇居民王某报案称，2024年1月17日王某想在“某”软件上购买一部iphone14pro手机，在浏览后王某找到了一个比较相中的手机，通过私信就联系对方，对方说想买的话就加QQ好友，王某就加了对方为QQ好友。王某跟对方说希望通过平台交易，线下或者其他软件交易不太安全，对方同意以后就给王某发送一个链接，并且说是“某”软件的链接，对方称进入付款之后就可以给发货了，王某就按照对方的要求向对方转账了5000元，转账后王某想返回到下单界面看什么时候发货，就进不去了，对方说货款5000元没有收到，让王某再下载一个“某”软件再付款一次，王某一看是一个远程操作软件就没有下载，之后对方就把王某屏蔽了，王某被骗共计5000元。 案例2:赵某被诈骗案（虚假服务类） 2024年1月4日10时，库伦旗库伦镇居民赵某报案称，2024年1月2日，赵某收到了一封“华夏万家”的信件，信里内容大概是要给赵某办理退钱服务，称办理线上退款就扫描信的左下方二维码添加QQ客服来办理，赵某添加了QQ号，对方将赵某拉进了一个QQ群，随后让赵某下载了“某”APP，赵某登录并实名注册，客服称赵某是该公司备案指定汇款账户，需要缴纳之前投资额百分之20的激活金，后赵某向对方指定账户转了5709元，然后对方将赵某拉进了另一个QQ群，群里的工作人员称如果想提现的话，还需要向对方转投资的总额，赵某按照对方要求向对方转账34255元钱，等赵某转完这笔钱时发现无法提现，赵某问对方，对方称赵某操作错误，需要再转账，这时赵某意识到自己被诈骗，被骗共计3万余元。 案例3:百万保障” 1月14日，陈某（女，51岁，企业高管）在公司里接到“微信客服”来电，称其开通了微信“百万保障”保险，如果不解除的话，每个月将产生费用。随后陈某为了解除该功能，按照对方要求下载了一个会议APP，并在对方一步步诱导下向对方转账，后察觉不对报警，被骗11.46万元。 案例4:客服诈骗 1月9日，林某（女，52岁，退休)在蒲州街道家中接到自称为抖音工作人员视频电话，称林某在抖音里开了直播会员需要取消，不取消直播会员的话要冻结其账户，信以为真的林某按照对方指示进行操作，对方以操作错误为由，需要其指定账户转账，。 其在转账5万元后对方称还需继续转账，才发觉被骗。 案例5:机票退订诈骗 1月9日，戴某（女，40岁，个体户称在海城街道家中接到冒充航空公司工作人员的电话，对方称其航班出现问题需要改签，并可以退款补偿。信以为真的戴某根据对方发送的网址下载了“会议”视频语音的APP进入会议号，按照对方提供的理赔网址输入自己的银行卡号和验证码，嫌疑人指示戴某开通屏幕共享将其银行卡内的金额转走，被骗41498元。 案例6:虚假购物诈骗 1月15日，陈某（男，29岁,老师）称通过在抖音上看到可以购买技能证书，添加对方的微信后和对方通过“E签宝”APP签订了购买合同，陈某向对方转账后发现联系不上对方，意识被骗，被骗1100元。 案例7:红包返利诈骗 1月14日，陈某（男，13岁，学生)称在永兴街道家中收到好友的微信，问其是否要参加公司的活动，得到肯定后,对方将陈某拉入一QQ群并让其发三次红包及多次转账，完成以上操作后将其拉黑，损失1000元。 2. 知识讲解：介绍常见的诈骗形式和手段，如虚假投资、电信诈骗、网络诈骗等，让学生了解防范方法。 常见的诈骗形式和手段 常见的诈骗形式和手段包括: ①仿冒身份类诈骗。诈骗分子通过制作假冒的网络贷款APP、冒充客服、冒充公检法工作人员、冒充老师、冒充领导、冒充老板、冒充民族资产解冻等方式进行诈骗。 ②利益诱惑类诈骗。诈骗分子通过刷单返利、虚假投资理财、买卖游戏装备账号等方式进行诈骗 ③购物类欺诈。诈骗分子通过假冒代购、以特殊身份进行诈骗、以遇到某种祸害急需别人帮助的身份进行诈骗等方式进行诈骗。 ④其他诈骗形式。诈骗分子还可能通过借出人关系、借中介为名、以小利取信等方式进行诈骗。 这些诈骗手段通常涉及虚假宣传、高额回报承诺、冒充权威机构或个人等，旨在骗取受害人的信任和财产。为了防止诈骗，公众应保持警惕，不要轻信未经验证的信息，特别是在涉及金钱交易时，应通过多途径确认对方身份，避免直接转账给不熟悉的人。 3. 案例分析：通过分享真实的诈骗