3.8西欧庄园 课件 2023-2024学年统编版九年级历史上册

3.8 西欧庄园 01 学习目标 1. 了解西欧庄园生活，知道庄园是西欧中世纪社会的基础。 2. 通过了解庄园的领主与佃户、庄园法庭等重要史实，理解生产力的发展决定生产关系变革的历史唯物主义观点。 返回目录 02 课前预学 知识必记 看图说史 返回目录 知识必记 知识必记 看图说史 自给自足 佃户 自营地 份地 份地保有 知识必记 看图说史 返回目录 领主 罚金 村法 公共秩序 领主 限制 返回目录 看图说史 1. 图一是一个____的图解，从 9 世纪开始，一种新的农业经济组织形式——____逐渐流行开来。大约到 11 世纪，庄园遍布欧洲各地。自那时起，欧洲绝大多数人口居住在庄园里。 2. 图二是劳动中的农奴，在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的____和____单位。庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的____。 知识必记 看图说史 庄园 庄园 经济 政治 农奴 03 课堂研学 核心研讨 名师讲坛 核心点 西欧庄园及其特点 【例】 庄园是西欧中世纪乡村典型组织形式。阅读下列组图，回答问题。(9分) 材料一 核心研讨 名师讲坛 返回目录 材料二　庄园领地上有农田、牧场、森林和水源，其设施除了领主住宅与佃户房舍之外通常还有教堂、磨坊、面包坊、铁匠作坊等。庄园内最肥沃的耕地由佃户定期无偿耕作，收成全部归领主，剩下的耕地是佃户的生活来源。佃户还需上缴家禽、鸡蛋、肉、酒等实物地租，向领主交纳人头税、结婚税等货币地租，并不定期为领主服兵役和从事筑路、建房等劳役，这些属劳役地租。 返回目录 核心研讨 名师讲坛 材料三　中世纪庄园 核心研讨 名师讲坛 返回目录 (1)在西欧庄园里，佃户包括哪些居民？(2分) 佃户包括自由的农民和缺少自由的农奴。(2分) 核心研讨 名师讲坛 (2)根据材料二，指出佃户要向领主交纳哪几类地租。结合材料二、三和所学知识，概括中世纪西欧庄园的特点。(5分) 实物地租、货币地租和劳役地租。(3分)特点：庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。(2分) (3)概述西欧庄园在中世纪欧洲处于怎样的地位。(2分) 地位：庄园是中世纪西欧社会的基础。(2分) 返回目录 【易错易混】 1. 庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴。自由农民是独立的小生产者，拥有自己的生产工具和财产，有份地保有权，领主不能随意没收他们的土地。 2．庄园法庭既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权。但是，庄园法庭的实质是维护领主阶级以及庄园统治的法律基础和保障。 核心研讨 名师讲坛 返回目录 核心研讨 名师讲坛 【重难点解读】 庄园法庭的审理范围和惩罚各种违法行为的手段分别是什么？ 答：审理范围：佃户在劳役中怠工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额租税等侵犯领主利益的行为；佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷，违反庄园公共规则的行为。手段：通常是处以罚金。 返回目录 【史料分析】 材料　我的附庸的附庸，不是我的附庸。 ——义务教育教科书《世界历史》九年级上册 解读：每个领主只可以管辖自己的附庸，但无权管辖自己的附庸的附庸。说明西欧封建等级制度的特点是封建主和附庸之间逐级保护和服从，不能越级从属。 返回目录 核心研讨 名师讲坛 04 基础导练 知识点1 知识点2 综合题 返回目录 庄园的领主与佃户 1. “……土地归封建主所有，其中一部分留归封建主自用，由管家监督农奴耕作；一部分作为份地分给农奴家庭使用。农奴必须无代价地替封建主服各种劳役，并把自己份地上的一部分产品交给封建主。”这描述的是( ) A．希腊城邦　　　　　　B．西欧庄园　　　　　　 C．租地农场　　　　　　D．手工工场 知识点1 知识点2 综合题 B 2. “庄园的规模大小不等，有的庄园就是一个自然村落，有的包括好几个村落。庄园里有封建领主的堡垒、教堂、农奴的茅舍，有铁匠铺、木工房、酿酒坊等各种手工作坊，还有牲畜圈、磨坊、菜园、池塘、树林、草地。”这段文字反映了( ) A．庄园大体上是一个开放式的经济实体 B．庄园大体上是一个以商品经济为主的经济实体 C．庄园大体上是一个自给自足的经济实体 D．庄园大体上是一个比较发达的经济实体 知识点1 知识点2 综合题 C 返回目录 3. 一份公元1050年的文献记载了英国赫思堡恩修道院的一些状况：“在复活节，他们(农奴)还应缴纳两只母羊、两只羊羔，他们必须用自己的时间给这些羊洗刷、修剪。”从这则材料中可以获取的历史信息是( ) A．每逢节日向领主缴纳地租 B．已被剥夺全部的人身自由 C．缴纳实物、劳役两类地租 D．对受剥削与压迫充满仇恨 知识点1 知识点2 综合题 C 返回目录 4