Module3 Unit 5 Grammar课件-2023-2024学年沪教牛津版英语九年级下册

Grammar Unit 5 Sport Learning objectives 1.能够通过表格总结归纳初中阶段所学的六种时态的结构与用法 2.能够正确区别一般过去时与现在完成时。 3.能够在语境中归纳总结被动语态的结构与用法。 4能正确运用不同时态和语态。 动词考点有哪些 主动：考查动词时态及非谓语动词（与动词搭配的不定式或动名词） 被动：考查结构及是否能判断句子中动词与主语之间的被动关系 Grammar A Review of tenses Meaning(概念) Form（动词形式） 常用时间状语 /关键词 Simple present 表示______性或者______性动作或者状态；__________或者普遍真理 主语“三单”， V__________;主语“非三单”， V________ always, _________________________________________________________ Present continuous 表示现在或者现阶段_______发生的动作或者存在状态。 be + _____________ 时间状语:look, ___________________ Present perfect 表示过去动作对现在造成的________；2. 表示过去动作_______到现在 have/_______+________ already, yet, ever, _________________________________________________________ 经常 习惯 目前的状态 加s/es/ies 动词原形 often, sometimes, usually, never, every day/week/year, on Sundays 正在 动词现在分词(doing) now, listen, at the moment, 影响 延续 has 动词过去分词done just, before, these years, since+时间点, for +时间段，in the past...years, up to now, so far Meaning(概念) Form（动词形式） Key words（关键词） Simple future 表示________ 发生的动作或者存在的状态。 1. will + _______________ 2. __________ tomorrow, next week, _________________________________________________________ Simple past 表示_______ 某时间发生的动作或者存在的状态；表示过去______性或者_____性发生的动作和状态 V用_________ yesterday, last night, _________________________________________________________ Past continuous 表示_______ 某个时刻或者某段时间内______ 进行的动作或者存在状态 __________ +________ this time yesterday, _________________________________________________________ 将来 do am/is/are+ going to do in 2022, in two hours 过去 过去式 three months ago, in 2005, just now 经常 习惯 过去 正在 was/were doing at four yesterday II Exercise 1. is 2. studies 3. used 4. likes 5. has 6. has learnt/learned 7. grows 8. will become 9. being 10. help 堂上即时练习 （一）一般现在时 1. A 2. B 总结：主将从现 主句用将来时态，从句用一般现在时态。 常见连接词有 if, when, as soon as, until(注意写正确，常与not连用） 注：考查时态的从句还有宾语从句，口决为 堂上即时练习 （二）现在进行时 A 总结：区别when和while. While连接的从句中动词一定是_________动词（延续性/短暂性），时态用进行时，多用于两边都是___________(时态)的情况。 延续性 进行时 When 所接的从句动词延续性和短暂性都可以