第二单元核心素养（单元测试）2023-2024学年统编版语文三年级下册

统编版语文三年级下册第二单元核心素养评价卷 一、基础运用。（47分） 1.根据书写提示，在田字格里规范地抄写汉字。（2分） 书写提示：横画或竖画较多的字，书写时要事先考虑好这些笔画的长短比例和距离，避免拥挤。 2.看拼音，写词语。（12分） jiāo ào dào yìnɡ nuò ruò tàn qì chí tánɡ jià zhí bié zhì xīn shǎnɡ āi yā jīnɡ yà chù jiǎo qí shí 3.下列加点字读音完全正确的一项是（ ）。（3分） A.希冀（yì） 应验（yàn） 恼怒（nǎo） 滔滔（tāo） B.逼近（bī） 生涯（yá） 贵妇（fù） 皱眉（zòu） C.相配（pèi） 耕种（ɡēnɡ）忙碌（lǜ） 抱怨（yuàn） D.陶罐（ɡuàn）解释（shì） 遵循（xún） 流逝（shì） 4.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（ ）。（3分） A.禁止 不禁 B.匀称 名称 C.撒手 撒谎 D.相处 到处 5.下列加点字的释义不正确的一项是（ ）。（3分） A.田中有株（树桩） B.兔走触株（跑） C.因释其耒而守株（因此） D.灰心丧气（失去） 6.张敏想出一份以“中华优秀传统文化”为主题的手抄报，“寓言”栏目选择下列（ ）最合适。（3分） A.《井底之蛙》《农夫与蛇》《蛇鼠一窝》《画蛇添足》 B.《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》《新编寓言故事》《中外寓言》 C.《陶罐和铁罐》《鹿角和鹿腿》《池子与河流》《刻舟求剑》 D.《掩耳盗铃》《邯郸学步》《自相矛盾》《杞人忧天》 7.“我叫天天，从小就喜欢音乐。我参加过很多音乐类比赛，也得到了很多奖项。我的愿望是能让更多的人听到我的歌声……”这段自我介绍，最适合的情境是（ ）。（3分） A.应聘“校园之声”校报记者 B.应聘“校园之声”节目主持人 C.参加“校园舞星”选拔 D.参加“校园好声音”评选 8.按要求完成词句练习。（5分） （1）根据提示，在横线上填写恰当的词语。（3分） ①鸟儿们展开双翅,在_________的天空中_________地飞翔。（“无×无×”式） ②老师的课讲得很风趣,我们听得_________。（AABC式） （2）读一读,注意加点的部分,照样子把句子补充完整。（2分） 鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头:“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！” 看着干净整洁的教室，老师___________________________________:“同学们都有维护班级环境的意识，真不错！” 9.根据学习所得完成练习。（6分） （1）《守株待兔》中，宋人“因释其耒而守株”是因为“_________”，结果是“___________，而身为宋国笑”。 （2）《陶罐和铁罐》中，陶罐的和铁罐的傲慢形成了鲜明的对比，告诉我们__________________________________________________________________________________的道理。 （3）阅读书的目录，按要求完成练习。 ①《__________》讲了一个把虚幻误作真实，因疑神疑鬼而引起恐惧的故事。 ②《__________》的故事告诉我们，认识事物不能目光短浅、固执己见，要学会接受意见，全面地看问题。 10.语言综合运用。（7分） （1）根据要求写一则通知。（5分） 明天（4月8日）下午3点，少先队大队部要在阶梯教室举行少先队大队长竞选活动。请你写一则通知，请各班候选人准时参加。 （2）通知发出后，同学们看着通知议论纷纷，有的认为少先队大队长应该由综合素质高的同学连任；有的则认为应该每学期都进行换届选举。你怎么看呢？写出你的看法和理由。（2分） _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、阅读感悟。（28分） （一）阅读文言文，完成练习。（12分） 买椟①还珠 楚人有卖其珠于郑②者，为木兰③之柜④，熏以桂椒⑤，缀⑥以珠玉，饰以玫瑰⑦，辑⑧以翡翠。郑人买其椟而还其珠。此可谓善买椟矣，未可谓善鬻⑨珠也。 【注释】①椟（dú）：盒子。②郑：郑国。③木兰：一种木纹很细的香木。