内容正文:
泸州七中“自导式”教学备课表
第 3 周
课 题
第一章复习
课型
复习课
教学目标
(1)知道分子动理论的内容;
(2)能识别扩散现象,并能用分子热运动的观点进行解释;
(3)了解内能的概念,物体的内能是另一种形式的能;
(4)知道改变内能的两种方式。
教学重点
掌握内能的概念以及内能的大小与哪些因素有关。
教学难点
熟练运用Q吸=cm(t - t0)和Q放=cm(t0- t)进行计算,并能与燃料燃烧放热Q=mq或Q=Vq结合使用。
学科
核心素养
从学生身边常见的物理现象出发引出问题,通过对问题的探究建立物理概念,再用概念去分析生活中的现象,体现了从感性上升到理性,再从理性回到实践中去。
五育融合
请在相关内容的方框处打钩: 德育□、 智育、 美育□、 体育□、 劳育□
一环(课前)
师:精准备课
生:精准预习
预习(简):完成基础检测
二环 课中
一导:
自导预习检测
一、自主完成【基础知识】
【基础知识】
1、现代科学发现一般分子的直径为 m,假如将100亿个原子一个挨一个并排着其长度大概是1m,这说明分子 。
2、将一瓶香水的盖子打开,马上就能闻到香气,这是因为瓶中具有香气性质的分子跑到周围空气中进入了鼻子,这说明分子 。我们把某种物质逐渐进入另一种物质的现象叫 现象。
3、将两滴红墨水分别滴入盛有冷水和热水的两个玻璃杯中,发现盛 的杯中墨水扩散得快些,这说明 。
4、公路上行驶的汽车具有 能,被拉长或压缩的弹簧具有 能。而组成物体的大量分子在不停的运动,那么这些分子具有 能,分子间相互作用的引力和斥力,就像被拉长和被压缩的弹簧一样,具有 。我们把这两种能量之和称为 能。
5、一根铁棒加热时温度会 ,分子运动 ,分子动能 ,内能也会 。总结:同一物体,温度越高,内能 。
6、一根铁棒的一端放在酒精灯上烧,过一会整根铁棒的温度都 ,它的内能 。这是因为酒精灯燃烧放出的 被铁棒吸收了。内能从酒精灯转移到铁棒上,从铁棒热的一端转移到冷的一端的想象,叫 。
7、铁棒用铁锤敲打也会发热,温度升高。这是用 的方式改变铁棒的内能,是铁锤的 能转化成铁棒的 能。
二导:
自导探究释难
二、学生回答,教师点评
三、学生自主完成
【典型例题】
1、分子很小,看不见摸不着,但我们可以通过一些直接感知的现象,经过合理的推测来认识分子。下列推测既合理又符合事实的是 ( )
A.注射器内的水很难压缩;推测:水分子之间没有间隙
B.现象:空气中沙尘飞舞;推测:分子在做无规则运动
C.现象:花香扑鼻;推测:分子在做无规则运动
D.磁铁上吸住了很多铁屑;推测:分子之间存在引力作用
2.九月处处飘溢着桂花香,这是 现象;气温高时,香味更浓,说
明 。
3.用热水袋取暖时,热水袋的温度会逐渐降低。这是由于热水袋,通过 的方式,减少了 能。
四、教师分析讲解
三导:
自导精准训练
五、学生完成
【巩固提高】
1.用分子的知识对下列现象的解释,正确的是 ( )
A.做饭时炊烟袅袅,是由于分子间存在斥力
B.一块金属很难被压缩,是由于分子间没有空隙
C.变瘪的乒乓球放在热水中鼓起来,是由于分子受热变大
D.房间放一束鲜花满屋飘香,是由于分子做无规则的运动
2.下列说法中正确的是 ( )
A.雪花飞舞,说明分子在运动 B.破镜难圆,说明了分子间没有作用力
C.花香扑鼻,说明分子在运动 D. 一潭死水,说明了水分子是静止的
3.下列现象中,不能说明分子做无规则运动的是 ( )
A.把煤堆在墙角,过一段时间墙角变黑 B.衣橱里的樟脑球会越变越小
C.将一勺糖加在温水中整杯水变甜 D.脏水中有许多细菌在运动
4.下列现象中,不属于扩散现象的是 ( )
A.炒菜时加盐,使菜有了咸味 B.少量工业废