教师礼仪培训课件--以礼存心 知礼立人

以礼存心 知礼立人 教/师/礼/仪/培/训/课/件 立德树人 为党育人 为国育才 现代生活已经告诫大人们：有礼走遍天下，无礼寸步难行。现代生活已经提醒人们：必须学礼，知礼，守礼，讲礼，必须时时处处彬彬有礼。现代生活已经告诫大人们：有礼走遍天下，无礼寸步难行 目录 01 教师礼仪的概述 02 教师仪容仪表 03 教师仪态礼仪 04 教师语言礼仪 05 教师社交礼仪 教师礼仪的概述 立德树人 为党育人 为国育才 现代生活已经告诫大人们：有礼走遍天下，无礼寸步难行。现代生活已经提醒人们：必须学礼，知礼，守礼，讲礼，必须时时处处彬彬有礼。现代生活已经告诫大人们：有礼走遍天下，无礼寸步难行 PART 01 　　　 什么是礼仪？教师礼仪？ 礼仪是人类社会在长期社交活动中所形成的行为规范。 教师在其工作岗位上待人接物，为人处事的行为规范。 礼仪 教师礼仪 学习教师礼仪的意义 第一个作用展现良好的个人素质、个人修养。 有利于建立良好的人际沟通。 有利于维护、提升企业形象。是公司企业文化及服务理念的体现 教师礼仪的推广是时代的要求，也是职业的期待 简言之：内强素质，外塑形象 教师仪容仪表 立德树人 为党育人 为国育才 现代生活已经告诫大人们：有礼走遍天下，无礼寸步难行。现代生活已经提醒人们：必须学礼，知礼，守礼，讲礼，必须时时处处彬彬有礼。现代生活已经告诫大人们：有礼走遍天下，无礼寸步难行 PART 02 仪容礼仪之面部修饰 首轮效应 第一印象效应 第一印象决定论 人们的第一印象至关重要，甚至往往会决定一切 因此，不只要注重内心的修炼，同时也要注重形象的修饰，做一个有教养，品味，表里如里都美的教师 仪容礼仪之面部修饰 注重面部的洁净 讲究面部的卫生 面部的自然修饰 面部修饰的基本要求 自然就好 要化妆吗？ 化妆要求： 眉毛的修饰（深色或棕色） 嘴唇的修饰（适度的口红） 腮红 粉底 眼影 教师化妆要注意的基本礼仪规则： （自然为本、美化、避人） 仪容礼仪之面部修饰 正确护发 适当染发（禁止染彩色发） 慎重烫发（不应过于繁乱，华丽，美艳） 工作时间不适应佩带帽子（工作帽除外） 佩戴发饰（选择黑色，深色无花纹的发卡等） 头发的美化： 发部的整洁 发型的选择 头发的美化 发部修饰要求 长短适当（男士，女士） 风格庄重（不能过分时尚和前卫） 发型的选择： 仪容仪表之肢体修饰 注意保养，保持手部洁净滋润 指甲长度必须平均，一般不超过2～3mm，不宜留长指甲 指甲必须经常修剪，保持整洁干净，特别注意指甲内可能藏有污垢或者指甲的边缘可能会有死皮 手臂保洁一般要求： 女士不需涂甲油，如果要涂甲油也只能涂透明或珍珠色的甲油 必须注意新生长部分也需要涂满 不能使用闪粉、画图案或者做水晶甲、树脂甲、假甲 不让腋毛外露 手臂装饰一般要求： 勤于清洁 适当遮掩（四不：不要光腿，不要光脚，不要露趾，不要露跟） 适度美化（注意脚毛，修剪趾甲，忌化彩妆） 下肢的修饰，注意： 仪容仪表之服饰礼仪 第一个功能实用， 第二个功能表示地位和身份， 第三个功能表示审美。 就是你的品位，你的艺术造诣。 伟大英国作家莎士比亚曾经说，一个人的穿着打扮就是他教养、品位、地位的最真实的写照。 服装有三个功能 角色定位：符合身份。你不能比女上司更典雅。穿西装不要去和小贩讨价穿着太讲究招贼。 扬长避短 注意场合。工作：庄重保守；社交：时尚个性；休闲：舒适自然。 遵守成规：乡巴老乡巴婆：三角腿和白袜子 服饰礼仪原则 仪容仪表之服饰礼仪 男士穿西装三大精品标志： 领带压槽：男人的酒窝 不要用领带夹：除非VIP和制服，否则只要不是自己吹，领带飘起来还是满酷的。 领带的大箭头在皮带的正上端。站起来西装都是扣好的。最后一个扣子不扣，把皮带头露出来。 衬衣套在西裤里，不能配休闲皮带，西裤的长度以盖住鞋面的2/3为宜；衬衫袖口的长度应超出西装袖口1cm为宜，袖口须扣上，衬衫下摆须掖在裤内，穿深色袜子，如黑色、深蓝、深灰色袜等；着黑色正装皮鞋，光亮无尘。 女士基本着装： 长衣，长裤，长裙 皮鞋（前不露脚趾后不露脚跟），建议以中跟皮鞋为宜，忌穿颜色鲜艳或者有过多装饰物的鞋子．衬衫袖口须扣上、衬衫下摆须掖在裙内或裤内。 穿裙装时，不穿着挑丝、有洞或补过的袜子，颜色以和套裙色彩协调为宜。 搭配：要注意和谐美，颜色不要过三 仪容仪表之服饰礼仪 白领着装职场六忌 01 02 03 04 05 06 过分鲜艳 三色原则（越少越好） 过分杂乱 过分暴露 不露胸肩，大腿。一字领，不看更糟糕就意味着我们什么都看到了 过分透视 大家是成年人应该知道效果，不要主动提供学习思考的机会 过分短小 买童装 过分紧身 你没有权利对所有同事狂轰乱炸 穿着与配饰之配饰 配饰可以为你的工作服增添光彩‚ 但不要过分夸张。腕表、首饰及眼镜的款式都应