第四单元 互联网中数据传输 课件 2023—2024学年苏科版（2023）初中信息技术七年级上册

互联网中数据传输 ——组建校园“网络工程师”联盟 1 探索1-网络系统的组成 目录 探索2-数据的传输过程 探索3-小型互联系统的搭建及故障排除 2 探索1 网络系统的组成 3 科技创新 1.网络设备的连接 2.网络设备的协同工作 3.答疑解惑 4 1.网络设备的连接 了解学校网络 模拟家庭网络 有线 无线 有线+无线 5 2.网络设备的协同工作 6 2.网络设备的协同工作 光猫 网卡 路由器 交换机 7 探究学习 搜索相关资料，研究交换机与路由器的工作原理，了解两者的区别，尝试填写下表。 2.网络设备的协同工作 8 实践学习 1.新买的路由器不会使用？保姆级路由器设置教程，2分钟教会你！请仔细观看如下视频，课后实践。 2.网络设备的协同工作 9 实践学习 2.尝试使用tracert命令，从本地计算机访问“百度网”，探索其间需要通过多少个路由器节点？ 2.网络设备的协同工作 操作方法： 1、在windows系统下，打开 运行 ；输入 cmd ；在弹出的dos窗口中输入：tracert baidu.com 10 3.答疑解惑-1 问题1： Please enter your detailed introduction text here, which is required to be concise and concise。 问题3： Please enter your detailed introduction text here, which is required to be concise and concise。 问题4： Please enter your detailed introduction text here, which is required to be concise and concise。 问题2： Please enter your detailed introduction text here, which is required to be concise and concise。 答 疑 解 惑 11 探索2 数据的传输过程 12 数据传输技术的变迁 数据传输的网络协议 答疑解惑 13 1.数据传输技术的变迁 科普动画：通信发展史，从最早的贝壳传递信息到现在的手机通信。 语言——>文字——>电报——>电话——>互联网 14 TCP/IP协议 2.数据传输的网络协议 TCP协议 IP协议 HTTP协议及其他协议 15 TCP/IP协议 TCP/IP协议是互联网通信中最基本的协议，也是互联网的基础，它由一系列协议组成。 视频：互联网中的数据传输过程 打包 解包 分层 探究一 16 视频：支持数据可靠传输的TCP协议 TCP协议 请同学们认真观看视频“支持数据可靠传输的TCP协议”，理解TCP协议在数据传输中的重要作用，尝试用一句话描述。 TCP协议是保证数据传输可靠性的协议，它对传输的数据进行管理和校验，保证数据包在传输过程中的正确性。 （课本P68-69） 探究二 17 视频：常见数字设备在网络中的标识 请同学们认真观看视频“常见数字设备在网络中的标识”，试试查看自己计算机的IP地址，再查看周围其他同学的计算机IP地址，比较它们有什么异同？ 操作步骤： 1、右击桌面上的“网络”图标，选择“属性” 2、在“网络和共享中心”对话框中单机“以太网” 3、在弹出的“以太网 状态”对话框中单击“详细信息”即可查看本机的IP地址 IP协议 实践一 自行阅读课本P68相关内容，尝试进行如下填空。 4 0～255 IP协议 18 视频：数据的分包与传输 请同学们认真观看视频“数据的分包与传输”，类比某些大型物品的转运步骤，参考“资料”文档相关内容，尝试填写右表，并用一句话描述IP协议在数据传输过程中的作用。 IP协议将数据分割成若干个数据包，使数据的传输更高效。（课本P68） IP协议 探究三 ①数据封装 ②路由选择; ③数据传输 ④数据解封 ⑤数据重组; ⑥数据传输完成 19 请同学们自学课本P69-70关于HTTP协议的相关内容，并结合“资料”文档，小组讨论，说一说你对HTTP协议的理解，并尝试填写以下内容。 HTTP协议及其他协议 超文本传输协议 请求—响应 TCP协议、IP协议、HTTP协议 SMTP协议、POP3协议、FTP协议…… 20 3.答疑解惑-2 问题1： Please enter your detailed introduction text here, which is required to be concise and concise。 问题3： Please enter your detailed introduction text here, which is requi