表内乘法(一）（单元测试）-2023-2024学年二年级上册数学人教版

表内乘法（一） 一、选择题 1．表示4个5连加的算式是（    ）。 A．4＋5 B．4＋4＋4＋4 C．5＋5＋5＋5 2．没有用到“二五一十”这句口诀的算式是（    ）。 A．2×5 B．5×2 C．2＋5 3．下列情境问题不能用算式4×5解决的是（    ）。 A．“森林”的笔画一共是几画？ B．5朵4瓣的花，一共有多少个花瓣？ C．1本《科学世界》5元钱，1本《连环画》4元钱，各买1本一共要花多少钱？ 二、填空题 4．7＋7＋7＋7＋7＝( )×( )，4＋4＋4＋4＝( )×( )。 5．要算左图中一共有多少个樱桃？乘法算式是( )，用的口诀是( )。 6．3×2读作( )，2×3读作( )。 7．笑笑和她的4个同学参加献爱心活动，每人捐了6本笔记本，一共捐了( )本笔记本。 8．把一根木头锯成5段，每锯一次要5分钟，一共需要( )分钟。 三、判断题 9．几个数相加，可以改写成乘法算式。( ) 10．妈妈编一个中国结需要5分米红绳，编4个中国结需要9分米红绳。( ) 11．因为3＋3＜3×3，所以两个数的和小于两个数的积。( ) 四、计算题 12．算一算。 2×4＝         4×4＝             6×6＝            5×1＝ 6×3＝        5×2＝              3×4＝            4×6＝ 16＋8＝      3×6－15＝        35－19＝         5×6＋7＝ 13．看图列式计算。 一共有多少个苹果？ （    ） 五、解答题 14．植物园里种了一些树。每排种6棵，种了3排。一共有多少棵树？ （棵） 15．有15名武警叔叔过河去演练，4条船能坐得下吗？ 答：4条船（    ）坐下。 16．学校合唱团比赛，站成如图的队形表演，合唱团一共有多少人？ 答：合唱团一共有（    ）人。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 【分析】根据题意，逐项分析找出是4个5连加的算式即可解答。 【详解】A．4＋5表示4和5的和； B．4＋4＋4＋4表示4个4连加的和； C．5＋5＋5＋5表示4个5连加的和； 故答案为：C 2．C 【分析】根据乘法口诀写算式时，口诀中的前两个数作为乘数可互换位置，第三个数作为积。由此解答。 【详解】由分析可知，“二五一十”这句口诀写出的乘法算式有2×5＝10；5×2＝10。没有用到这句口诀的算式是2＋5。 故答案为：C 3．C 【分析】4×5表示4个5或5个4相加，根据乘法的意义解决此题。 【详解】A．一个“木”是4画，“森林”有5个“木”，所以用4×5解决。 B．5朵4瓣的花，表示5个4，所以用4×5解决。 C．一本5元，一本4元，应该用5＋4解决。 故答案为：C 4． 7 5 4 4 【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数的和，用乘法计算，由此7＋7＋7＋7＋7表示5个7相加，列式为7×5，4＋4＋4＋4表示4个4相加，列式为4×4，由此解答。 【详解】7＋7＋7＋7＋7＝7×5，4＋4＋4＋4＝4×4。 5． 2×5＝10（个） 二五一十 【分析】每串2个，共5串，用2乘5或5乘2即可求出总个数。 【详解】要算左图中一共有多少个樱桃？乘法算式是：2×5＝10（个）或5×2＝10（个），用的口诀是：二五一十。 6． 3乘2 2乘3 【分析】读乘法算式时，从左往右读，是几就读作几，“×”读作“乘”。 【详解】由题意分析得： 3×2读作3乘2，2×3读作2乘3。 7．30 【分析】根据题意，先用加法求出一共有多少个同学。再用人数和每人捐的数量相乘，求出总数量。 【详解】1＋4＝5（个）；5×6＝30（本） 笑笑和她的4个同学参加献爱心活动，每人捐了6本笔记本，一共捐了30本笔记本。 8．20 【分析】把一根木头锯成5段，需要锯（5－1）次，用次数乘每锯一次用的时间即可求解。 【详解】5－1＝4（次） 5×4＝20（分） 一共需要20分钟。 9．× 【分析】几个相同加数相加，才可以写成加数与个数相乘的形式。 【详解】几个数相加，这几个数不一样相同，所以不一定可以改写成乘法算式。原题说法错误。 故答案为：× 10．× 【分析】根据题意，求4个中国结需要多长的红绳，即4个5分米的和是多少，用乘法计算。 【详解】5×4＝20（分米） 编4个中国结需要20分米红绳。原题说法错误。 故答案为：× 11．× 【分析】3＋3＝6表示2个3的和是6；3×3＝9表示3个3的和是9；2个3