内容正文:
课题
决胜面试与谨防求职陷阱
课时
2课时(90 min)
教学目标
知识目标:
(1)明确面试之前必须做的准备工作
(2)掌握面试的技巧
(3)了解常见的求职陷阱
(4)熟悉传销的常见骗术及对策
素质目标:
(1)培养“慎微”意识,既要胸怀做大事的志向,又要着手从小事做起,从细微之处培养优良作风
(2)在求职过程中提高警惕,增强安全防范意识,避免陷入求职陷阱
教学重难点
教学重点:面试之前必须做的准备工作、常见的求职陷阱
教学难点:面试的技巧、传销的常见骗术及对策
教学方法
讲授法、案例分析法、讨论法、视频欣赏法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学设计
第1节课:考勤(2 min)—视频欣赏(5 min)—传授新知(33min)—拓展阅读(5 min)
第2节课:问题导入(5 min)—传授新知(30min)—事迹采撷(5 min)—课堂小结(3 min)— 作业布置(2 min)
教学过程
主要教学内容及步骤
设计意图
第一节课
考勤
(2 min)
【教师】使用文旌课堂APP进行签到
【学生】按照老师要求签到,班干部报请假人员及原因
培养学生的组织纪律性,掌握学生的出勤情况
视频欣赏
(5 min)
【教师】教师带领学生观看视频:“求职者如何做好面试前的准备工作”(网址:https://haokan.baidu.com/v?pd=wisenatural&vid=16948740234580031805)
【学生】观看
通过视频欣赏的方式,让学生掌握面试的准备工作,决胜面试
传授新知
(33min)
【教师】讲解任务二:决胜面试
三、面试前的准备
1.了解招聘单位
毕业生在前往招聘单位面试之前,可通过网站、杂志、报纸、新闻媒体的报道及招聘单位的内部宣传资料等渠道来了解招聘单位,需要了解的内容包括招聘单位的性质、规模、特色、组织机构、经济状况、发展前景和信誉状况,招聘职位的性质、工作内容、主要职责和任职要求,以及工作时间、薪酬福利、员工培训等。
【师生互动】教师组织学生学习典型实例“ ‘你可以走了!’“(详见教材),并邀请学生分享学习感悟
【学生】思考、回答
2.认真准备材料
毕业生参加面试之前应准备好求职信、简历、成绩单及有关证书(原件和复印件)等材料。如果到外资企业应聘,则最好采取中英文对照的形式制作求职信、简历等材料。即使已向招聘单位发送过电子求职材料,面试时也应再带上一份纸质求职材料,以便面试考官查看。
3.开展面试训练
毕业生普遍缺乏面试经验,所以在面试前有必要进行一些面试技方面的训练,包括学习聆听、锻炼答题思维、学习沉着应对、学习合理地着装、练习礼仪举止等。毕业生可以通过参加学校组织的就业指导课或讲座、阅读面试方面的书籍、模拟面试等方式进行训练。
4.准备自我介绍
如果用人单位没有明确规定自我介绍的时长,则一般以3分钟为宜。在自我介绍过程中,每一分钟谈一项内容,时间分配如下:第一分钟谈个人基本情况;第二分钟谈工作经历,对于应届毕业生而言,可谈相关的社会实践;第三分钟可谈对职业理想和对本行业的看法。
合理地安排自我介绍的时长,并突出重点内容,才能取得良好的面试效果。
【师生互动】教师组织学生学习典型实例“ 三分钟自我介绍“(详见教材),并邀请学生分享学习感悟
【学生】思考、回答
【提示】人力资源专家指出,自我介绍可以事前自行准备并找朋友练习,但自我介绍应使用灵活的口头语,而避免使用书面语言。如果以背诵或朗读的口吻介绍自己,会显得生硬、缺乏情感,是非常不妥当的。
5.调整面试状态
1)调整心情
在参加面试之前,毕业生一定要适当放松,保持良好的生活规律,保证充足的休息时间,确保以饱满的精神状态面对面试考官。
【师生互动】教师带领学生观看视频:“巧用心理小技巧 保持面试好状态”(网址:https://www.bilibili.com/video/BV1jG4y1i7tZ/)
【学生】观看
2)整理物品
准备好面试的服装、皮鞋、公文包、笔、记事本等物品。面试时穿上得体的服装能让应聘者显得专业而干练;公文包应看起来典雅大方、大小适宜,应能平整地存放A4 纸大小的文件;记事本可用于记录面试的时间、招聘单位的名称、面试地址、联系人和联系方式,还可用于记录面试提问或跟进面试情况等。此外,还应准备好身份证、个人登记照等。
3)准时到达
参加面试时,毕业生最好提前10分钟到达面试地点,绝对不可以迟到。如果有意外情况,应在面试前告知招聘单位自己不能准时到达的原因并重新约定面试时间。到达招聘单位后,应礼貌对待接待人员,按照接待人员的指示在规定的地方等候面试,不可随意走动。
【师生互动】教师提出讨论话题:“一部分人在找工作面试的时候,难免会因为行程安排、个人原因、导致