内容正文:
第二单元 百分数(二) (预习单)
第 1 课 时 折扣和成数
★旧知回顾(回顾内容:求一个数的百分之几是多少;求比一个数多(少)百分之几的数是多少) 列式计算。
(1)360的30%是多少? (2)比200多40%的数是多少? (3)比120少30%的数是多少?
★新知预习(学习内容:对应教材8~9页,例1、例2)
1.折扣的意义。
(1)商店有时降价出售商品,叫作( )销售。
(2)几折表示十分之几,也就是百分之( )。
(3)按原价的80%出售就是打( )折出售;打九五折出售就是按原价的( )%出售。
2.例 1 (1)爸爸给小雨买了一辆自行车,原价180元,现在商店打八五折出售。买这辆车 用了多少钱?少花了多少钱?
“现在商店打八五折出售”是指现在商品的价格是原价的( )%。求“买这辆车用了多少
钱”,就是求原价的( )%是多少。用乘法计算,列式计算为( )。买这辆车少
花了( )元。
(2)爸爸买了一个随身听,原价160元,现在只花了九折的钱,比原价便宜了多少钱?
方法一 “现在只花了九折的钱”指的是随身听的售价是原价的( )%,即售价比原价少
( )%,列式计算为( )。
方法二 现在随身听的售价是原价的( )%,即售价=原价×( );求“比原价便宜了 多少钱”,用原价一售价=售价比原价便宜的钱数,列式计算为( )。
3.成数的意义:成数表示一个数是另一个数的十分之几,通称“几成”。例如“三成”就是十 分之( ),改写成百分数是( )%;“九成五”就是十分之( ),改写成百分数是 ( )%。
4.例 2 某工厂去年用电350万千瓦时,今年比去年节电二成五,今年用电多少万千瓦时?
方法一 “今年比去年节电二成五”是指今年的用电量比去年节约了( )%,也就是说今 年的用电量是去年的( )%,这里把( )的用电量看成单位“1”,则今年的用电量=去年的 用电量×( )。
方法二 “今年比去年节电二成五”是指今年的用电量比去年节约了( )%,今年的用电 量=去年的用电量一去年的用电量×( )。
5.归纳总结:(1)几折表示十分之几,也就是百分之( );几几折表示百分之( )。 (2)“几成”就是十分之几,也就是百分之( )。
★新知挑战
1.填空。
(1)四成五=( )%;五折就是十分之( ),写成百分数是( )%。
(2)某商场打七折销售,表示现价是原价的( )%,现价比原价降低了( )%。
(3)大衣的售价降低到原价的83%销售,就是打( )折销售。
(4)刘爷爷家今年的玉米产量增产两成,就是今年的玉米产量是去年的( )% 。 2.小林在商场买了一个篮球,打了八五折,花了68元,如果打七五折,需要花多少钱?
(
根据国家经济的发展变化,银行存款的利率有时会
有所调整,2015年10月中国人民银行公布的存款
利率如下表:
) (
活期
整存整取
存期
三个月
六个月
一年
二年
三年
年利率(%)
0.35
1.10
1.30
1.50
2.10
2.75
)
第 2 课 时 税率和利率
★学具准备
银行利率表、个人所得税征收标准表。
★新知预习(学习内容:对应教材10~11页例3、例4)
1.认识税收,税收主要分为消费税、增值税和个人所得税等几类。缴纳的税款叫作应纳税 额,应纳税额与各种收入(销售额、营业额……)中应纳税部分的比率叫作( )。
2.例 3 一家饭店10月份的营业额中应纳税的部分是30万元。如果按应纳税部分的3% 缴纳增值税,这家饭店10月份应缴纳增值税多少万元?
(1)“按应纳税部分的3%缴纳增值税”的意思是增值税占应纳税额的3%,这里把应纳税额 看作单位“1”,10月份的营业额中应纳税的部分是30万元,税率是( ),求应缴纳增值税多 少万元就是求( )的( )%是多少。(2)列式计算为.
3.了解储蓄:(1)把钱存入银行就是储蓄。存入银行的钱叫作( ),取款时银行多支付的 钱叫作( );单位时间(如1年、1月、1日等)内的利息与本金的比率叫作( )。
(2)利息=
4.例 4 2015年11月,王奶奶把5000元钱存入银行。
(
我存两年,到期时可
以取回多少钱呢?
给了本金,还有
一些利息,
)
列式计算
或