语文园地四第二课时（课件）-2023-2024学年语文五年级下册统编版

语文园地四（第二课时） ◎标题和作者要写在醒 目的位置。 ◎段落要分明。 标题和作者各占一行，都居中书写 每段要另起一行，开头空两个字的位置 标点符号不顶格书写 每行字要写在横格线的适当位置，不能压到线，字的间距要均匀。 自由朗读古诗《凉州词》，读准字音和停顿。 凉州词 [唐]王之涣 黄河/远上/白云间， 一片孤城/万仞山。 羌笛何须/怨杨柳， 春风不度/玉门关。 王之涣（688—742），盛唐时期的著名诗人，绛州（今山西新绛县）人。豪放不羁，他常与高适、王昌龄等相唱和，以善于描写边塞风光著称。 代表作有《登鹳雀楼》《凉州词》等。 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 边塞地区流行的一种乐器 《折杨柳》曲，寓意别情 根据之前学习古诗的经验，试着理解诗意。 放眼望去，黄河仿佛伸入了远方的白云之间，四周只有一片孤城和万仞山峰。羌笛何必吹奏《折杨柳》的曲子呢？即使是春风也吹不到遥远的玉门关。 《凉州词》诗 意 理解了诗意后，我们一起来根据诗意想象画面，体会诗句蕴含的感情吧！ 这是一首雄浑苍凉的七言边塞诗。 诗的前两句描绘了西北边地广漠壮阔的风光。 后两句写边地的荒寒和征人的怨情，情调转为忧伤。表达了戍边者思乡的愁怨。 一边朗读一边想象边塞荒凉的画面，体会诗中流露出的思乡的愁怨。 朗读古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，把古诗读正确、读流利，字音读准，读出节奏。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 [唐]李 白 故人西辞/黄鹤楼， 烟花三月/下扬州。 孤帆/远影/碧空尽， 唯见/长江/天际流。 李白（701－762），字太白，号青莲居士，唐朝浪漫主义诗人，被后人誉为 “诗仙”。李白存世诗文千余篇，有《李太白集》传世。 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 暮春时节、花开之季 朋友要离开此地，在美好的春季前往扬州了。朋友乘坐的那一叶小舟驶得越来越远，最后只见长江蜿蜒地流向远方。 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》诗意 这是一首送别诗。开头两句点明送行之地和友人的目的地，又说明了季节特征。后两句把诗人对朋友的一片深情融入景色描写中，暗指诗人目送友人时的心潮起伏。 一边朗读一边想象一叶小舟在江面上逐渐远去的景象，感受诗人目送友人时的离情别绪。 用自己喜欢的方式再次朗读两首诗。 （1）首句“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”点明送别的时间是_______，地点是_______，被送的人要去的地方是_____。 （2）这是一首送别诗，但诗中只字未提送别，最能表现诗人对朋友的深情厚谊、依依不舍之情的句子是________________________________ （3）诗中写事的诗句是_________________________________ （4）诗中写景的诗句是_________________________________ 三月 黄鹤楼 扬州 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 凉州词 唐·王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 送别诗 隋代·佚名 杨柳青青著地垂，杨花漫漫搅天飞。 柳条折尽花飞尽，借问行人归不归？ $$