2.1 染色体通过配子传递给子代练习-2023-2024学年高一下学期生物浙科版必修二

2024-03-18
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第一节 染色体通过配子传递给子代
类型 作业-同步练
知识点 遗传的细胞基础
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 112 KB
发布时间 2024-03-18
更新时间 2024-03-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-03-18
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来源 学科网

内容正文:

2.1 染色体通过配子传递给子代 班级 姓名 学号 [基础训练] 1.下列关于减数分裂的叙述,正确的是 A.染色体复制一次,细胞分裂一次 B.染色体复制一次,细胞分裂两次 C.染色体复制两次,细胞分裂一次 D.染色体复制两次,细胞分裂两次 2.基因型为AaBbCc 的一个卵母细胞,经过减数分裂形成的卵细胞类型有 A.1种 B.2种 C.8种 D.16种 3.同源染色体指 A.一条染色体复制形成的两条染色体 B.分别来自父亲和母亲的两条染色体 C.形态特征大体相同的两条染色体 D.减数分裂过程中联会的两条染色体 4.牛的初级卵母细胞经减数第一次分裂形成次级卵母细胞期间 A.同源染色体不分开,着丝粒分裂 B.同源染色体不分开,着丝粒也不分裂 C.同源染色体分开,着丝粒分裂 D.同源染色体分开,着丝粒不分裂 5.精原细胞可以进行哪些分裂方式 A.无丝分裂 B.有丝分裂 C.减数分裂 D.有丝分裂和减数分裂 6.进行有性生殖的高等动物三个生理过程如右图表示,则①②③分别为 A.有丝分裂,减数分裂,受精作用 B.有丝分裂,受精作用,减数分裂 C.受精作用,减数分裂,个体发育 D.减数分裂,受精作用,个体发育 7.果蝇体细胞有4对染色体,它的精原细胞,初级精母细胞,次级精母细胞和精子的染色体数目依次可能是 A.4、4、2、2 B.4、4、4、2 C.8、8、4、4 D.8、16、8、4 8.与有丝分裂相比较,只发生在减数分裂过程的是 ①染色体复制 ②同源染色体配对 ③细胞数目增多 ④非同源染色体自由组合 ⑤同源染色体分离 ⑥着丝点分裂 A.②④⑤ B.②③④ C.④⑤ D.②④ 9.下图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图,(假设该生物的体细胞只有4条染色体)请回答以下问题: (1)A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是__________,属于减数分裂的是___________。 (2)A细胞有___________条染色体,有________个DNA分子,属于_________期。 (3)具有同源染色体的细胞有______________________________________。 (4)染色体暂时加倍的细胞有______________________________________。 (5)不具有姐妹染色单体的细胞有______________________________________。 (6)A细胞经分裂形成的子细胞是___________,染色体有___________条。 [能力提升] 10.右图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况,该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞,其中一个极体的染色体组成是1、3,则卵细胞中染色体组成是 A.2、4 B.1、3 C.1、3或2、4 D.l、4或2、3 11.精子形成过程中出现联会现象时,DNA分子数与染色体之比是 A.1:1 B.1:2 C.2:1 D.4:1 12.20个卵原细胞与8个精原细胞如果完成减数分裂并受精,理论上可产生受精卵 A.20个 B.8个 C.32个 D.28个 13.正常进行分裂的细胞,同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子之比为0∶0∶1∶1,则该细胞所处的时期是 A.有丝分裂时期 B.减数第一次分裂末期 C.有丝分裂后期 D.减数第二次分裂后期 14.一个细胞中染色体数为2N,下图此种细胞有丝分裂后期的染色体数为 a ,减数分裂第 ( 第12题图 ) 二次分裂后期的染色体数为 a/,染色单体数为b,DNA分子数为c的图示中,属于有丝分裂后期和减数第二次分裂后期的分别是 A.①和② B.②和③ C.①④ D.②④ 15.下图表示某种雌性生物的细胞内染色体及DNA相对量变化的曲线图。根据此曲线图回答下列问题:(注:横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期,区域的大小和各个时期所需的时间不成比例) (4

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