2.《孔雀东南飞》课件 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册

钗头凤 红酥手 陆游 红酥手,黄縢酒,满城春色宫墙柳。东风恶,欢情薄。一怀愁绪,几年离索。错、错、错。 春如旧,人空瘦,泪痕红浥鲛绡透。桃花落,闲池阁。山盟虽在,锦书难托。莫、莫、莫。 钗头凤 世情薄 唐琬 世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落。晓风干,泪痕残。欲笺心事,独语斜阑 。难,难,难! 人成各,今非昨,病魂常似秋千索。角声寒,夜阑珊。怕人寻问,咽泪装欢。瞒,瞒,瞒! 爱情故事,有浓到化不开的相思,也有揉碎心肠的哀怨。有耳鬓厮磨、如胶似漆,有久经别离、肝肠寸断,更有爱而不得、双双殉情…… 那银河两边的牛郎织女,那化蝶而飞的梁祝,那沈园的柳絮……都能让我们感受到爱情的铭心刻骨和无可奈何,有时竟让我们难辨古今。即便隔着数千年的光阴,我们仍能通过诗词文章感知他们的情绪受爱情拉扯,他们的行为为爱情羁绊。 今天我们再来看一个断人心肠的故事,听一曲唱绝千古的悲歌。 我国古代最早的一首长篇叙事诗 “古今第一首长诗” 学习目标 1.了解乐府诗及诗歌创作背景。 2.理清诗歌叙事线索,把握人物形象。 3.掌握比兴、铺陈排比手法的运用及其表达效果。 4.探究爱情悲剧的原因,比较和《氓》的异同。 乐府、乐府诗和《乐府诗集》 “汉乐府”原指汉武帝刘彻设的“乐府”,掌管音乐的官府。 它的任务是制定乐谱、采集歌词和训练乐工。 后来把乐府官署所采集、创作的歌词也称“乐府”或“乐府诗”, 就成了一种音乐性的诗体名称了。 到了唐代,乐府诗撇开音乐,注重诗的社会内容,成为一种新乐府,实际成为一种批判现实的讽刺诗。宋以后乐府是词和曲的别称。 《乐府诗集》是北宋文学家郭茂倩编撰的上古至唐、五代的乐府诗歌总集,成书于北宋时期。《乐府诗集》是继《诗经》之后总括中国古代乐府歌辞的诗歌总集,是现存收集乐府歌辞最完备的一部。 乐府诗的特点 1.风格:两汉乐府诗具有很强的针对性,具有现实主义,反映社会现实的广阔和深刻。《汉书 艺文志》:“自孝武立乐府而采歌谣,于是有代、赵之讴,秦、楚之风。 皆感于哀乐,缘事而发。” 2.注重叙事:两汉乐府诗中有叙事诗,也有抒情诗,而以叙事诗的成就更为突出。两汉乐府叙事诗的出现,标志中国古代叙事诗的成熟。 3.手法:注重人物对话、心理和细节描写。常用铺排和比兴,语言朴素生动。 4.句式:形式多样,有四言诗,有五言诗,有杂言诗。杂言体和五言体居多,常在诗末揭示写作目的。 作品简介 《孔雀东南飞》诗选自南朝陈代徐陵编的《玉台新咏》卷一,原题为《古诗为焦仲卿妻作》,全诗357句,1785字,小序10句,53字。是我国古代保存下来的最早的一首长篇叙事诗,与北朝《木兰诗》并称“乐府双璧”,与《木兰诗》、唐代韦庄的《秦妇吟》并成“乐府三绝”。 徐陵(507-583),字孝穆,今山东郯城人。南朝陈文学家。少好学,八岁即能文,博涉经史,有口才。梁时,官东宫学士,两次出使北朝。入陈,历仕尚书左仆射、丹阳尹、中书监等职,主持朝廷重要文书的草拟。 其诗赋皆淫靡绮艳,与庾信同为宫体诗代表作家,时人称为“徐庾体”。编选《玉台新咏》十卷,是我国现存较早的诗歌总集之一。 十五弹箜篌 十六诵诗书 鸡鸣入机织 夜夜不得息 2-6兰芝被遣 府吏长跪告 伏惟启阿母 8 鸡鸣外欲曙 新妇起严妆 7-12 夫妻誓别 新妇谓府吏 勿复重纷纭 下马入车中 低头共耳语 9 阿母大拊掌 不图子自归 处分适兄意 哪敢自任专 府君得闻之 心中大欢喜 13-23兰芝抗婚 10 举手拍马鞍 嗟叹使心伤 揽裙脱丝履 举身赴清池 徘徊庭树下 自挂东南枝 24-31 双双殉情 11 两家求合葬,合葬华山傍。东西植松柏,左右种梧桐。枝枝相覆盖,叶叶相交通。中有双飞鸟,自名为鸳鸯,仰头相向鸣,夜夜达五更。行人驻足听,寡妇起彷徨。多谢后世人,戒之慎勿忘! 32 魂化鸳鸯 告诫后人 梳理情节 孔雀东南飞 序言、开端(1-6):兰芝请归 (被遣) 1、托物起兴(起兴) 2、兰芝自诉(自诉) 3-6、仲卿劝母(求情) 发展(7-12):夫妻誓别 (别离) 再发展(13-21):兰芝抗婚 (抗婚) 高潮、结局(22-31):双双殉情 (殉情) 尾声(32):合葬化鸟(醒世) 7-8、夫妻话别(赠物) 9-10、拜别阿母(辞归) 11-12、夫妇盟誓(誓别) 13、兰芝见母(伤归) 14-18、兰芝拒婚(拒婚) 19-21、太守备婚(逼婚) 24-26、生人死别(永诀) 27-29、仲卿别母(别母) 30-31、夫妻殉情(殉情) 探究题 1:本诗的序言对全诗有什么作用? 2:找到本文的偏义复词,“相”的意思 思考1:开头“孔雀东南飞,五里一徘徊”两句诗有何作用? 思考2:刘兰芝为什么要严妆辞别夫家? 思考3:夫妻道口盟誓这一情节,在诗中有着怎样的作用? 思考4:分析刘兰芝的泪和络绎不绝的求婚,体现了什么? 思考5:作者运用