5.2土壤的形成课件2023-2024学年高中地理湘教版（2019）必修一

5.2土壤的形成 北京中山公园内保留着明代所建的社稷坛，是帝王祭土神、谷神的场所。坛上层铺垫着五种颜色的土：东方为青色，南方为红色，西方为白色，北方为黑色，中央为黄色。实际上，这五种不同颜色的土壤来自我国不同地方。 不同类型的土壤颜色为何有差异？ 引入 成土因素 土壤与其他自然地理要素的关系示意图 1.图中涉及的成土因素有哪些？ 成土母质、气候、生物、地形等 【探究】读图并结合课本材料思考下列问题： 土壤与其他自然地理要素的关系示意图 2.这些成土因素在土壤形成中的作用是什么？ 成土母质： 气候： 生物： 地形： 【探究】读图并结合课本材料思考下列问题： 影响土壤质地： ①发育在颗粒较细母质上(石灰岩等)的土壤质地一般较细,含粉砂、黏粒较多，含砂粒较少; ②发育在颗粒较粗母质上(花岗岩等)的土壤质地一般较粗,含砂粒较多,含粉砂、黏粒较少。 成土因素 成土母质 影响土壤的化学元素和养分： ①基性岩母质发育的土壤中钙、铁、锰、镁含量高； ②酸性岩母质发育的土壤中硅、钠、钾含量高 成土因素 成土母质 成土母质是土壤的初始状态，是土壤矿物养分元素的最初来源 风化作用使岩石破碎,形成结构疏松的风化物。这些风化物逐步发育成土壤,故称风化物为成土母质。 成土因素 成土母质 疑惑1：什么是成土母质？ 在温度变化、水、大气及生物的影响下,地表或接近地表的岩石原地发生的破坏作用,称为风化作用。 成土因素 成土母质 疑惑2：什么是风化作用？ 疑惑3：风化作用有哪些类型？ 物理风化、化学风化、生物风化 物理风化（热胀冷缩、冻融） 化学风化： 水、气体与岩石发生化学反应 生物风化 成土因素 气候 1、气候直接影响土壤的水热状况。 *温度高，微生物分解有机质速度快，土壤肥力低； 如南方红壤。 *温度低，微生物分解有机质速度慢，利于有机质的积累。如东北黑土。 3、气候影响风化作用的强弱。 气候湿热，生物和化学风化强，土壤厚。如热带雨林 气候干旱，风力大，物理风化强，土壤薄。如我国西北 2、气候影响微生物的分解快慢。 生物是土壤有机质的来源，也是最活跃的因素。 成土因素 生物 植物：枯枝落叶和残体； 动物：排泄物、分泌物和残体； 微生物：有机残体的分解、转化以及腐殖质的合成 疑惑4：植物、动物、微生物对土壤有机质有何影响？ 生物是土壤有机质的来源，也是最活跃的因素。 成土因素 生物 森林土壤有机质含量一般低于草地。 草类根系茂密且集中在近地表的土壤中，为土壤表层提供了大量有机质； 树木根系分布深，直接供给土壤表层的有机质不多。 疑惑5：森林土壤与草地土壤相比，哪种有机质含量高，为什么？ 结合成土母质、气候、生物等成土因素，试描述土壤的形成过程。 裸露岩石 成土母质 原始土壤 成熟土壤 风化作用 低等植物 高等植物 成土因素 地形 地势 坡度 坡向 使土壤组成成分和理化性质发生垂直分异 阳坡：光热较足；阴坡：光热不足 迎风坡：土壤水分多；背风坡：水分少。 山区坡度大：地表疏松物质迁移速率快，土层薄 思考：干旱半干旱区，阴坡和阳坡相比，哪一坡植被生长较好，为什么？ 阴坡，阴坡蒸发弱，土壤水分多，植被茂盛。 平原坡度小：地表疏松物质侵蚀速率较慢，土层厚 土壤与其他自然地理要素的关系示意图 3.除以上成土因素，影响土壤形成的因素还有哪些？ 时间、人类活动 【探究】读图并结合课本材料思考下列问题： 在自然状态下，形成20厘米厚可耕作的土壤，一般需要100至1000年。 成土因素 时间 在适宜的气候条件下，发育的时间越长，土壤就越成熟。 积极方面： 培育出肥沃、高产的耕作土壤，如水稻土（水稻土是在长期栽培水稻，灌溉浸 淹条件下发育而成的肥沃、高产的耕作土壤。 消极方面： 土壤退化，如肥力下降、水土流失、盐渍化、荒漠化、土壤污染等。 成土因素 人类活动 农业生产：耕耘——改变土壤结构、保水性、通气性 灌溉——改变土壤水分、温度状况 收获——剥夺归还土壤的部分有机质 施肥——改变土壤的营养元素组成 比较黄河三角洲冲积土、青藏高原寒漠土和江南丘陵红壤，说明哪一类土壤的发育程度较好。 冲积土 寒漠土 红壤 1.黄河三角洲冲积土较好。黄河三角洲冲积土是黄河携带来的大量泥沙在入海口处堆积，黄河三角洲地形平坦，土层深厚、肥沃，发育程度较好。 2.江南丘陵地区地形坡度较大，流水作用强烈，地表物质迁移速度较快，很难形成深厚的土壤。 3.青藏高原形成时间短，地势高，气温低，形成发育程度较差的寒漠土。 有人认为，热带地区的土壤比温带和寒带地区的要深厚，土壤有机质含量也要丰富。这种