第十一单元 新民主主义革命的开始 课件 安徽省2024年中考历史一轮复习

2024-03-17
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第二部分 中国近代史 第十一单元 新民主主义革命的开始 历 史 2024 中考一轮复习课件 内容索引 时空坐标 考点清单 时空坐标 考点清单 考点1 新文化运动 2022版课标:了解新文化运动的基本内容,知道陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物,认识新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 背景 (1)新生的中华民国很快陷入政治混乱的局面之中 (2)辛亥革命后,西方民主、平等、博爱等思想广泛传播;袁世凯为实现独裁和复辟帝制,掀起尊孔复古逆流,新旧思想发生激烈冲突 (3)以陈独秀等为代表的进步知识分子,认识到仅有政治制度革新不足以救中国,必须进行思想文化革新运动 考点1 考点2 考点3 开始标志 1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》(后改名为《新青年》),并在创刊号上发表《敬告青年》一文 口号 民主(“德先生”)与科学(“赛先生”) 重要阵地 《新青年》和北京大学 近代化层面 思想文化层面 主要内容 思想革命 抨击旧道德和旧文化;提倡民主与科学;提倡男女平等,个性解放;后期宣传马克思主义 文学革命 推倒旧文学,建设新文学,倡导白话文 考点1 考点2 考点3 代表人物 及主要 活动 陈独秀 1915年创办《青年杂志》,发起新文化运动,首先提出民主与科学两大口号;发表《文学革命论》,主张推倒旧文学,建设新文学 胡适 发表《文学改良刍议》,主张以白话文作为新文学的语言 鲁迅 发表白话小说《狂人日记》,以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质 蔡元培 1917年就任北京大学校长,着力营造“兼容并包”和“思想自由”的学术研究氛围,使北京大学不仅成为全国最高学府,也成为中国新文化运动的大本营 地位 一场思想文化领域的革新运动 考点1 考点2 考点3 作用 (1)新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用 (2)打开了遏制新思想涌流的闸门,掀起了一股思想解放的潮流, 为马克思主义在中国传播创造了条件 (3)推动了白话文的普及 局限性 (1)对于中国传统文化的看法带有一定的片面性,存在对中西方文化的绝对否定或绝对肯定的偏向 (2)运动的倡导者忽视人民群众,没有把新文化运动同广大群众相结合 考点1 考点2 考点3 家国情怀 你如何看待新文化运动时期知识分子对东西方文化的态度 新文化运动对东西方文化存在绝对否定或绝对肯定的偏向,这种偏向是不可取的。一方面,我们需要解放思想,学习外来优秀文化;另一方面,我们也需要继承和弘扬中华优秀传统文化,对传统文化取其精华,去其糟粕,与时俱进,推陈出新。 考点1 考点2 考点3 历史线索 中国近代化探索的历程 考点1 考点2 考点3 考点2 五四运动 2022版课标:通过了解五四运动的基本史事,理解五四精神的内涵,认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。 时间 1919年5月4日开始(五四青年节由来) 导火线 1919年,巴黎和会上中国外交失败(巴黎和会上列强对中国的正当要求置若罔闻,将德国在中国山东的特权全部转让给日本) 口号 “外争主权,内除国贼”(最能体现反帝反封建性质);“誓死力争,还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等 经过 爆发 1919年5月4日,北京学生在天安门前发表宣言并举行示威游行 扩大 6月5日,上海工人罢工,商人罢市,工人阶级成为五四运动的主力,运动的中心由北京转移到上海 考点1 考点2 考点3 结果 五四运动的直接目标得到实现:北洋政府释放被捕的学生,罢免 曹汝霖等人的职务,中国代表没有在“巴黎和约”上签字 性质 是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动,是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动 特点 具有彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性,青年学生揭开运动序幕,工人阶级发挥了主力军作用 考点1 考点2 考点3 历史意义 (1)推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备 (2)为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件,是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点(新民主主义革命的开端) (3)在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义 五四精神 忧国忧民,无私奉献,勇于斗争的精神;以爱国、进步、民主、科学为主要内容,其核心是爱国主义精神 五四运动初步胜利的原因 各族各界群众联合斗争;工人阶级发挥了主力军

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