《简单经过时间的计算》（学习单）-2023-2024学年三年级下册数学人教版

《简单经过时间的计算》学习单 学习目标： 1.初步理解时间和时刻的意义。 2.会计算简单的经过时间。 3.更好地建立时间观念，养成遵守和爱惜时间的意识和习惯，提高解决实际问题的能力。 学习重点难点: 会计算简单的经过时间。 学习过程： 一、自主学习 换一种计时法表示下面的时间。5时 23时 6时30分 下午4时25分 下午5时45分 上午10时 二、合作探究 小红坐火车去奶奶家当天能到达，小红要坐多长时间的火车? 1.阅读与理解（学习提示：时刻：表示一天中某一特定的时间点，在表示时间的直线上，用点来表示，即几时几分。时间：指从某一时刻到另一时刻的间隔，即经过的时间段，用几时几分(或几小时几分)表示。） 2. 分析与解答 方法一：直接在钟面上数出经过的时间。 从上午9时到下午6时，时针走过了（ ）个大格，也就是（ ）小时。 方法二：分段计算法。 + = （ ） 方法三：运用24时计时法计算。 上午9时= 下午6时= （ ）时刻−（ ）时刻=经过时间 - = （ ） 3. 回顾与反思 小组内说一说解决问题的过程。怎样知道解答的对不对呢？ 三、展示交流 1.从第一题开始，由各组依次推举发言人汇报展示。 2.请认真听其他同学发言，时刻准备为本组发言人补充完善，或者从其他组里“捡漏得分”。 3.各组依次总结发表一下这节课的收获。 四、训练反馈 1.这是一个新设的邮筒,每天取3次信，早上8时30分第一次取信,以后每隔4小时取一次信。请标出每次取信的时间。 2.老师带学生观看文艺演出。表演从上午9时开始，预计需要1小时45分钟。带队老师决定11时带学生离开剧场去乘车，合适吗？ 3.星期天,芳芳早上7:30到达奶奶家,当天,妈妈晚上9:30接她回家,芳芳在奶奶家度过了多长时间？ 4.提升练习 （1）小明晚上9时睡觉，第二天早晨6时30分起床，他睡了多长时间？ （2）李叔叔为了调查本市空气污染情况，每2小时做一次记录，做第5次记录时，正好是下午4时。那么他做第1次记录时是几时？ 学科网（北京）股份有限公司 $$