第五单元 化学方程式讲义-2023-2024学年九年级化学人教版上册

2024-03-17
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《第五单元 化学方程式》 单元知识点总结 课题1 质量守恒定律 1、质量守恒定律含义:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。 关键词: ①质量守恒 只强调“质量”,不包括“体积 ②化学反应 只适用于化学变化,不解释物理变化 ③参加 过量的反应物质量、催化剂质量除外 ④总和 不能漏掉气体物质 2、微观解释:在化学反应前后,原子的种类、数目、质量均保持不变(原子的“三不变”)。 3、化学反应前后 (1)一定不变 宏观:反应物生成物总质量不变;元素种类不变 微观:原子的种类、数目、质量不变 (2)一定改变 宏观:物质的种类一定变 微观:分子种类一定变 (3)可能改变:分子总数可能变 课题2 如何正确书写化学方程式 1、化学方程式:用化学式表示化学反应的式子。(直接反映质量守恒定律) 2、表示的意义: (1)表示反应物、生成物和反应条件; (2)表示各物质之间的质量比(质量比=各物质的相对分子质量×各化学式前面的系数的积的比); (3)表示各物质的微粒之间的个数比(即各化学式前面的系数/化学计量数比); 例如:以2H2+O2 2H2O为例 ①表示氢气与氧气在点燃条件下生成水; ②表示氢气、氧气与水的质量比为4:32:36; ③表示氢分子、氧分子与水分子的个数比为2:1:2; 3、化学方程式的书写原则: (1)以客观事实为基础; (2)遵循质量守恒定律。 4、 化学方程式的书写步骤:写、配、注、等 (1) 写:写出反应物、生成物的化学式 (2) 配:配平方程式 (3)等:将横线改为等号 (4)注:注明反应条件和生成物的状态 (5)查:检查化学式、配平、等号、条件、箭头是否正确 5、化学方程式的配平: (1)标准:方程式两边原子种类和数目相等即配平了; (2)配平的原则:在化学式前面加上适当的系数(化学计量数)来保证方程式两边原子种类和数目相等。 课题3 利用化学方程式的简单计算 1、对计算步骤和方法的理解要注意以下几点: (1)计算过程必须规范,步骤可概括为 ①设未知数;(设未知数时,未知数后面不可以带单位) ②根据题意写出方程式;(注意配平、气体或沉淀符号) ③根据化学方程式找出已知量与未知量的质量比; ④列出比例式,并求出未知数;(求出的未知数后面带单位) ⑤答。(必不可少) (2)各代入量均指纯净物的质量。(若溶液参加的反应,在计算时需要用对应溶质的质量去进行计算) (3)计算中所用的质量必须是实际参加反应的物质的质量。 (4)计算过程中各物理量单位必须对应统一,单位要带入计算过程。 2、常见基础化学方程式的计算类型: (1)已知反应物的质量求生成物的质量。 (2)已知生成物的质量求反应物的质量。 3、计算过程中可能用到的公式: 牛刀小试 1、按要求写出对应的化学反应方程式 (1) 红磷(白磷)燃烧: (2) 过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下分解: (3) 加热氯酸钾: (4) 氢气还原三氧化二铁: (5) 氢气的实验室制法: (6) 水在直流电的作用下分解: (7) 氢气燃烧: (8) 铁燃烧: (9) 碳充分燃烧: (10) 氢气还原四氧化三铁: 2、加热a g氯酸钾和bg二氧化锰的混合物,完全反应后,剩余固体的质量为cg,则生成氧气的质量为( )g A.c-(a+b) B.a+b-c C.a-c D.a+b+c 3、某可燃物燃烧后生成的产物中有二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳,二氧化氮,则该可燃物中一定含有 元素,可能含有 元素 4、在化学反应3X+4Y=2Z中,已知X和Y的相对分子质量分别是32和27,则Z的相对分子质量为_____ 5、下列各项:①原子的数目 ②原子的种类

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