精品解析:湖北省宜昌市夷陵区樟村坪中小学2023-2024学年七年级下学期月考数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2024-03-17
| 2份
| 28页
| 220人阅读
| 2人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 湖北省
地区(市) 宜昌市
地区(区县) 夷陵区
文件格式 ZIP
文件大小 2.38 MB
发布时间 2024-03-17
更新时间 2024-09-26
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-03-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43935412.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

樟村坪中小学七年级(下)数学3月月考检测 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 下列说法中,正确的是 A. 相等的角是对顶角 B. 有公共点并且相等的角是对顶角 C. 如果和是对顶角,那么 D. 两条直线相交所成的角是对顶角 2. 如图,直线a,b相交,,则的度数为( ) A. B. C. D. 3. 如图,在下列给出的条件中,不能判定AC∥DE的是( ) A. ∠1=∠A B. ∠A=∠3 C. ∠3=∠4 D. ∠2+∠4=180° 4. 如图,要在河堤两岸搭建一座桥,搭建方式中最短的是线段,理由是 ( ). A. 经过两点有且只有一条直线 B. 两点之间的所有连线中线段最短 C. 垂线段最短 D. 在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 5. 如图,现将一块三角板的含有60°角的顶点放在直尺的一边上.若∠1=80°,则∠2的度数为( ) A. 30° B. 40° C. 50° D. 60° 6. 如图,在长为,宽为的矩形场地上修建两条宽度都为且互相垂直的道路,剩余部分进行绿化,则绿化面积共有( ). A. 46 B. 47 C. 48 D. 49 7. 如图,将一张长方形纸条沿折叠,点A,B分别折叠至点,,若,则度数为( ) A. B. C. D. 8. 下列命题中,是真命题的有( ) ①同位角相等;②对顶角相等;③同一平面内,如果直线,直线,那么;④同一平面内,如果直线,直线,那么. A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 9. 一辆汽车在笔直的公路上行驶,两次拐弯后,仍在原来的方向上平行前进,那么两次拐弯的度数是(    ) A 第一次右拐,第二次左拐 B. 第一次左拐,第二次右拐 C. 第一次左拐,第二次左拐 D. 第一次右拐,第二次右拐 10. 如图,小明用两块同样的三角板,按下面的方法做出了平行线,则AB∥CD的理由是( ) A. ∠2=∠4 B. ∠3=∠4 C. ∠5=∠6 D. ∠2+∠3+∠6=180° 二、填空题(每小题3分,共18分) 11. 在同一平面内,三条不同的直线a、b、c,若a⊥c,b⊥c,则______. 12. 把命题“等角的补角相等”改写成“如果…那么…”的形式是______. 13. 如图,直线经过三角形顶点A,则与的位置关系是______________. 14. 一艘货船沿北偏西方向航行,后因避礁先向右拐,再向左拐,这时货船沿着________方向前进. 15. 生活中常见一种折叠拦道闸,如图1所示.若想求解某些特殊状态下的角度,需将其抽象为几何图形,如图2所示,垂直于地面于A,平行于地面,则___________°. 16. 一副直角三角尺叠放如图1所示,现将45°的三角尺ADE固定不动,将含30°的三角尺ABC绕顶点A顺时针转动.例:如图2,当∠CAE=15°时,BCDE,若要使ACDE.则∠CAE(0°<∠CAE<180°)度数为_______. 三、解答题(共8小题,共72分) 17. 计算: (1) (2) 18. 解下列方程: (1); (2). 19. 如图,直线相交于点O,过点O作,射线平分,. 求: (1)的度数; (2)的度数. 20. 如图,已知,垂足分别为,,试说明.将下面解答过程补充完整. 证明:(已知), ∴( ) ∴ ( ) 又∵(己知) ∴( ) ∴ ( ) ∴( ) 21. 如图,,和交于点,为上一点,为上一点,且.求证:. 22. 如图,每个小正方形的边长为1,利用网格点画图和无刻度的直尺画图(保留画图痕迹): (I)在方格纸内将三角形经过一次平移后得到三角形,图中标出了点的对应点,画出三角形; (2)过点画线段使且; (3)图中与的关系是______; (4)点在线段上,,点是直线上一动点线段的最小值为______. 23. 已知一个角的两边与另一个角的两边分别平行,分别结合图探索这两个角的关系. (1)如图1,,,∠1与∠2的关系是______; 证明: (2)如图2,,,则∠1与∠2的关系是______; 证明: (3)经过探索,综合上述,我们可以得一个真命题______. 24. 已知,点M在CB的延长线上. (1)【问题情景】如图1,求证:. 证明:

资源预览图

精品解析:湖北省宜昌市夷陵区樟村坪中小学2023-2024学年七年级下学期月考数学试题
1
精品解析:湖北省宜昌市夷陵区樟村坪中小学2023-2024学年七年级下学期月考数学试题
2
精品解析:湖北省宜昌市夷陵区樟村坪中小学2023-2024学年七年级下学期月考数学试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。